2007年，我國由“長征三號”運載的探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功．據(jù)資料顯示，“嫦娥一號”的重力約為2.8×10⁴N，求：
（1）“嫦娥一號”的質(zhì)量是多少？
（2）“嫦娥一號”在月球上受到的重力是多少？（g=10N/kg，g_月=1/6g_地）

動滑輪實質(zhì)上是________杠桿，如圖所示，物體重400N，滑輪重10N（繩重、摩擦不計），若要勻速提升重物，則自由端勻速豎直向上的拉力F為________N，若拉力F的方向向右傾斜一些，如圖的虛線所示，則拉力將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

下列說法正確的是

1. A.
   吹長笛時發(fā)出的聲音是長笛管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的
2. B.
   吉它能彈奏出不同的音階，是拔弦時用力大小不同
3. C.
   我們能區(qū)別兩個同學的聲音，是因為他們的音調(diào)不同
4. D.
   我們聽不到真空罩內(nèi)的鈴聲，是因為只有空氣能傳聲

在“探究導體中電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中：
（1）小紅同學按圖連接電路，將某電阻絲接入M、N間，為了讓電壓成倍數(shù)變化，還應在電路中接入______，這樣做的目的是為了探究電流與______的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)填入表一中，如圖，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是______；
（2）為了探究電流和電阻的關(guān)系，換另一電阻絲接入M、N間，同樣讓電壓成倍數(shù)變化，設(shè)計了表二，為了與表一比較，表二中序號為4、5、6的電壓應分別為______V；
（3）小華同學也選擇了某一導體，進行了相同實驗，并記錄數(shù)據(jù)在表三中，如圖．當他比較實驗序號1和9的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：在電壓相等時，通過這兩段導體的電流也相等．小華認為，由于只有一組數(shù)據(jù)，所以不能說明這兩段導體間具有相同性質(zhì)．你認為：小華的觀點是______（選填“合理”或“不合理”）的，理由是______．

實驗序號	電壓/V	電流/A		實驗序號	電壓/V	電流/A		實驗序號	電壓/V	電流/A
1	2.0	0.20		4				7	1.0	0.10
2	3.0	0.30		5				8	1.6	0.16
3	4.0	0.40		6				9	2.0	0.20
表一				表二				表三

如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置．
（1）在實驗中，物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物體B被推動的距離越遠，說明小球A對物體B______越多．
（2）為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應該選用質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的______（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放．
（3）為了探究動能的大小與速度的關(guān)系，應該選用質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止釋放．

如圖所示，用繩子系住小球，靠在墻上，物體重16N，繩受到20N拉力，試畫出物體受到重力和拉力的示意圖．

王欣同學周末在家學習煲湯的過程中，他觀察并思考了一些物理問題：
（1）當鍋里的水煮一段時間后，他發(fā)現(xiàn)玻璃鍋蓋下面附有許多小水珠，產(chǎn)生小水珠的原因是：______．
（2）他揭開鍋蓋，在沸騰的水中加入植物油，植物油浮在水上而沒有沸騰，這說明植物油和水具有不同的______和______．

小明家新買了一個自動電飯鍋，銘牌上部分數(shù)據(jù)如圖所示，此電飯鍋正常工作時的電流是________A，電阻是________Ω．它工作時與其他用電器之間是________（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的．

如圖所示，電源電壓恒定，R₁=10Ω，滑動變阻器R₂的最大阻值為20Ω，當S₁、S₂均斷開，滑片P置于最下端B點時．電流表的示數(shù)為0.6A，求：
（1）電源電壓；
（2）當S₁、S₂均斷開，滑片P置于最上端A點時，在5min內(nèi)通過R₂的電流所產(chǎn)生的熱量；
（3）當S₁、S₂均閉合，滑片P在A、B兩端點間時，該電路所消耗的最小功率．

輪船從海里駛?cè)氲�水河里時，它所受到的浮力將________（選填：變大、變小、不變），船體將________一些（選填：上浮、下沉）．