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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某同學(xué)在做測(cè)小燈泡（電阻約5Ω）電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)尚未完成的實(shí)物連接圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，使其連接成正確的測(cè)量電路，并在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某導(dǎo)體兩端電壓為3伏，10秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量為2庫(kù)，則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為_(kāi)_______安，電流做的功為_(kāi)_______焦．當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，它的電阻為_(kāi)_______歐．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

電阻R1=5歐，R2=10歐，串聯(lián)后，接在電壓為9伏的電路中，通過(guò)R1中的電流是________安，R2兩端的電壓是________伏．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某條街道兩旁共有“220伏　400瓦”的路燈40盞，平均每天供電10小時(shí)，則總功率為_(kāi)_______，一天共消耗電能________度．1度電能供一盞這樣的燈正常工作________h．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

烈日下，小明和幾個(gè)同學(xué)到海灘游玩、燒烤，等到點(diǎn)火時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶火柴了，他們幾個(gè)的包中只有繩子、玻璃、放大鏡、鏡子、紙等到物品，請(qǐng)你幫他們想一想，可選用什么器材，用什么方法取火，并簡(jiǎn)述這樣的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

太陽(yáng)、點(diǎn)燃的火把、霓虹燈、電視熒屏、螢火蟲(chóng)、水母，把它們分成兩類(lèi)：
一類(lèi)包括________，其特征為_(kāi)_______；
另一類(lèi)包括________，其特征為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

澆鑄某一鑄件，稱(chēng)出該鑄件的木模質(zhì)量是6kg，已知木模的密度是0.6×103kg/m3，鉛的密度是11.3×103kg/m3，如果要澆鑄這樣鉛鑄件需要多少千克的鉛水？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小王用手握著一個(gè)重8N的小杯靜止，杯口向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_______N，若手的握力增大到25N，同時(shí)向水杯加2N的水，則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_______N．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如下圖所示，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

將一厚玻璃放在一枝鉛筆上，斜著看上去鉛筆似乎折成了三段，如圖所示，這種“一筆三折”的現(xiàn)象是由于光的________造成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案