一凸透鏡焦距在10cm與15cm之間，當(dāng)物體距凸透鏡的距離為25cm時，所成的像一定是（ ）

A．放大的 B．縮小的 C．正立的 D．倒立的

如圖所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像．關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間

B．甲圖中的像可能是實(shí)像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間

C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡

D．乙圖中的像可能是實(shí)像，該眼鏡是老花鏡

太陽光在真空中的傳播速度是 m/s．太陽光通過三棱鏡后被分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的 ．

如圖所示，請在圖中作出AB的像A′B′．

小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖1所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．

（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線．

（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是 （寫出一點(diǎn)）．

如圖所示，是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．這樣做的目的是研究 ．

（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面 ．

（3）將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，觀察紙板B上能不能看到反射光，這樣做的目的是探究 ．

（4）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OA方向射出，這說明光在反射時， ．

正在建設(shè)的武漢至宜昌的高速鐵路全長約291km，計劃2012年建成通車．它的建成將會給沿途經(jīng)過的仙桃、天門、潛江等市帶來無限的發(fā)展機(jī)遇．若通車后某列火車當(dāng)日午夜從宜昌開往武漢的啟程、到站時刻如圖所示，則這列火車通過全程的平均速度最接近于（ ）

A．120km/h B．150km/h C．200km/h D．580km/h

如圖所示，在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時，兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音．那么下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時乙杯不能發(fā)出聲音

B．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生了共鳴

C．當(dāng)用筷子敲擊杯子時，甲的音調(diào)較低

D．當(dāng)用筷子敲擊杯子時，乙的音調(diào)較低

下列現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化是（ ）

A．春天，冰封的河面消融

B．夏天，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”

C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去

D．冬天，湖水結(jié)冰

小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱 產(chǎn)生的，通過 傳到媽媽的耳朵里，媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞 （填“信息”或“能量”）．