科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過(guò)如圖所示的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了【解析】
(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填“白”或“黑”),我們才能看到七彩光帶.
(2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對(duì)凸透鏡的焦距大.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的溫度 升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò) ℃.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,才能使像呈現(xiàn)在光屏中央;當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏,光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是 .
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的.
①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后,光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的像是倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,在凸透鏡前放置一個(gè)度數(shù)合適的 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,也可以在光屏上獲得清晰的像.
(4)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中.
表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )
A.物理課本的長(zhǎng)度大約是100cm
B.初中生的質(zhì)量大約是50Kg
C.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s
D.人的正常體溫大約是40℃
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在保溫杯中裝適量0℃的水,從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長(zhǎng)時(shí)間的冰,放到保溫杯中,保溫杯是絕熱的.過(guò)一段時(shí)間,冰和水的溫度相同.在這個(gè)過(guò)程中( )
A.水的質(zhì)量增大 B.冰的質(zhì)量增大
C.水的溫度降低 D.冰的比熱容增大
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度 .用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;在不同的樂(lè)器上演奏同一個(gè)音,發(fā)出的聲音的 不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲音的 不同.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,請(qǐng)畫(huà)出這束光線在水中行進(jìn)、最后射出水面的光路圖.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g,體積為600cm3的紫砂壺,他很想知道制作這種紫砂壺的材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為17.4g.
(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少?
(2)該紫砂壺所用材料的體積是多少?
(3)若此壺裝滿水,壺與水的總質(zhì)量是多少?
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列子啊白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屛,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們中心大致在同一高度上,其目的是: ;
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、 的 像;日常生活中的應(yīng)用是 .如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的 、 的虛像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷,醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感.這說(shuō)明氯乙烷具有較低的( )
A.溫度 B.熔點(diǎn) C.沸點(diǎn) D.凝固點(diǎn)
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