在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時電鍵應(yīng)處于 狀態(tài)，電流表應(yīng) 在被測電路（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流應(yīng)從電流表的 接線柱流入。

某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是 。

（2）請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉。

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?u> （左/右）移動，同時眼睛應(yīng)觀察 。

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 （增大/不變/減�。�。

（5）完成了上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法：“用右手握住直導(dǎo)線。讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌龇较��！闭埬阌眯∶鞯姆椒ㄅ袛嗳鐖D7中小磁針北極轉(zhuǎn)向 。圖8中小磁針北極轉(zhuǎn)向 （兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）。

“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等．如圖所示，它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．

手影﹣光的直線傳播

B．

攝影﹣光的反射

C．

投影﹣光的色散

D．

倒影﹣光的折射

下列估測值接近實(shí)際的是（ ）

A．中學(xué)生的質(zhì)量約為45 kg

B．人步行的速度約為8 m/s

C．課桌的高度約為2 m

D．物理課本的重力約為50 N

下列圖象中能用來表示物體的重力跟質(zhì)量關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

（1）如圖甲所示，一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線．

（2）如圖乙所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖．

小明家布置房間時，在墻壁上貼幾張畫，為了把畫帖正，小明用細(xì)線和一串鑰匙做成一個簡單工具，用這個簡單工具，很快把畫貼正了，你知道小明的工具的工作原理還什么？他是如何貼正的？

北京奧運(yùn)會賽況將采用地球同步衛(wèi)星直播，同步衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動，但是地球上的人卻覺得它在地球上空靜止不動，這是因?yàn)樗�選的參照物是（ ）

A．太陽 B．月亮 C．地球 D．三者均可

在四川等地震災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)中，為了將救援人員和救援物資及時的運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，使用到了多種運(yùn)輸工具，下列運(yùn)輸工具正常行駛時，速度最大的是（ ）

A．列車 B．大卡車 C．大型客機(jī) D．沖鋒舟

用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（ ）

A．②③ B．①③ C．①④ D．②④