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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,高速動車組的出現為人們出行帶來了極大的方便。幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)與幾節(jié)不帶動力的車輛(拖車)編成一組就叫動車組。假設每節(jié)動車的額定功率都相等,每節(jié)車的質量都相等,動車組運行過程中受到的阻力與其重力成正比。若1節(jié)動車與3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h;則3節(jié)動車與3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為( )

A.120km/h B.240km/h C.320km/h D.480km/h

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

某實物投影機有10個相同的強光燈L1~L10(24V/200W)和10個相同的指示燈X1~X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上,電路見圖,若工作一段時間后,L2 燈絲燒斷,則( )

A. X1的功率減小,L1的功率增大

B. X1的功率增大,L1的功率增大

C. X2功率增大,其它指示燈的功率減小

D. X2功率減小,其它指示燈的功率增大

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細線懸掛質量相同的實心鉛球和鋁球,將其全部沒入水中,此時兩容器中水面高度相同,設繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數分別為F1和F2,則( )

A.F1=F2 T1=T2

B.F1>F2 T1<T2

C.F1=F2 T1>T2

D.F1<F2 T1>T2

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

小文的體重為600 N,他與地面的接觸面積為400。當他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(重物始終未露出水面),他對地面的壓強為1×104 Pa;當他用此滑輪組在空氣中以0.2m/s的速度勻速提升重物B時,滑輪組的機械效率是80%,小文拉繩的功率P。已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=9︰4,若不計繩重和摩擦,g取10N/kg。則下列說法中正確的是( )

A.提升重物A時小文對地面的壓力為200N

B.物體A的密度為5×103 kg/m3

C.在水中提升重物A時滑輪組的機械效率為90%

D.功率P為50W

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:填空題

為了正確連接測定小燈泡的電功率的實驗電路,導線的根數至少需要 根。

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:填空題

電飯鍋燒飯時有兩種狀態(tài)。一是鍋內燒干前的加熱狀態(tài),二是水燒干后的保溫狀態(tài),圖中所示是電飯鍋的電路圖,是R1調節(jié)電阻,R2是加熱用的電阻絲。問:自動開關S在電飯鍋加熱狀態(tài)時,應處于 狀態(tài)(填“閉合”或“打開”)。為保證電飯鍋在保溫狀態(tài)時,R2上所發(fā)出的電熱功率是加熱狀態(tài)下的一半,比較R1與R2的數值大小,R2 R1(填大于或小于)。

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:填空題

第一次試管里注入溫度為20℃的水, 將試管底部浸入溫度為80℃的大量水中, 試管內的水經過時間t1被加熱到80℃. 第二次試管里注入溫度為80℃的水, 試管底部浸入溫度為20℃的大量水中, 試管內的水經過時間t2冷卻到20℃. 試問時間t1、t2的大小關系是 .

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用細繩相連的A、B兩物體,在F=64N的水平力作用下在粗糙水平面上做勻速直線運動,已知A物體的質量是B物體質量的3倍,它們受到的滑動摩擦力的大小與各自的重力成正比,則細繩對B的拉力大小為 N.

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運動,力F1、F2及物體的速度v 隨時間變化的圖像如圖甲、乙、丙所示,物體在 t 2 ~ t 3時間內所受摩擦力大小為______N,方向向______。(選填“左”或“右”)

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科目: 來源:2014-2015學年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

請你用:細線、彈簧測力計、兩個相同的燒杯、鹽水、水(密度為ρ0)、小石頭等給定的器材,測定鹽水的密度。

(1)寫出主要的實驗步驟:

(2)鹽水的密度ρ=

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同步練習冊答案