在我國農(nóng)村，每到夏收季節(jié)，大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，造成資源浪費、環(huán)境污染。為解決這一問題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤（熱值為2.4×1O7J／kg），使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。

求：（1）水需要吸收的熱量。

（2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30％被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤？

磁懸浮列車是一種新型交通工具，如圖所示，列車受到磁力作用而浮起，使列車與軌道間的摩擦力減小到零，上海磁懸浮列車線路長是3×1O4m，單向運行時間440s。

（1）求列車單向運行的平均速度是多少？

（2）假設(shè)一節(jié)車廂總質(zhì)量是2×1O4㎏，磁懸浮列車行駛時，強大的磁力使車廂勻速上升0.01m，求上升過程中磁力對該車廂做的功是多少?（g取 10N／kg）

某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理，設(shè)計圖甲所示的電路，主要部件是電流表A和壓力傳感器R1（相當(dāng)于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻），壓力傳感器R1與受到的壓力F的關(guān)系如圖乙所示，秤盤與壓杠質(zhì)量均忽略不計。電源電壓U=12V，R2=18Ω。求：

（1）秤盤上不放重物時壓力傳感器的電阻R1=30Ω，此時電流表示數(shù)是多少A?R2消耗的功率是多少W?

（2）電流表示數(shù)為0.5A時，秤盤上物體重為多少N?

圖所示測物體的長度，刻度尺的讀數(shù)是________。圖中，電阻箱示數(shù)是_______W

孫斌同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）他的操作如圖所示，其中錯誤之處是 。

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為 ℃，說明此時氣壓 （選填“＜”、“＞”或“＝”）1個標(biāo)準大氣壓。

（3）分析如圖所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。

在“探究凸透鏡成像”的實驗中，應(yīng)將蠟燭和光屏位于 的兩側(cè)，并調(diào)節(jié)高度，使它們的中心大致在 。若凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)把蠟燭從距凸透鏡30cm處移到距凸透鏡15cm處時，蠟燭所成的像將 （填：“變大”、“變小”或“不變”）。若把蠟燭放在距凸透鏡7cm處時，在光屏上 看到像（填：“能”或“不能”）。

小禾測量某液體密度時，先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡，然后進行以下測量：

①如圖甲所示，用天平測出空瓶的質(zhì)量m1，記錄在表格中。

②如圖乙所示，向瓶中倒入適量液體，測出瓶與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中。

③如圖丙所示，將瓶中液體倒入量筒中，測出液體的體積V，記錄在表格中。

請完成表中數(shù)據(jù)的填寫。

（1）表格中的兩個數(shù)據(jù)：瓶與液體的總質(zhì)量_______g，液體的密度ρ_______g·cm-3

（2）小禾利用上述器材設(shè)計了第二種實驗方案，依次測出瓶和液體總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體質(zhì)量m，請用上述物理量符號寫出計算液體密度的表達式 ρ=_______。

（3）比較以上兩種實驗方案，第一種的測量誤差更 一些（選填“大”或“小”）。

用定值電阻做實驗，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系。

（1）連接實物時，開關(guān)應(yīng) _______。

（2）如圖甲所示，閉合電路前，要使滑動變阻器接入電路的阻值最____，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整，，并在方框中畫出該實物圖的電路圖。

（3）閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng) （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為 V。

（5）下圖丙中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線．并寫出實驗結(jié)論：__________________________________________

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力 N，第一次實驗中物體所受的浮力 N。

（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證 得出 原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了 （選填字母序號）。

A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差

（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越 。于是他靈機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

（6）給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊（可沉入水中和待測液體）和待測液體，請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式。（3分）

下列各能源中，屬于可再生能源的是（ ）

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．風(fēng)能