在探究樹(shù)蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒(méi)有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，進(jìn)行了如下三個(gè)操作：①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽(yáng)光透過(guò)不同的小孔，觀(guān)察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔，并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔，觀(guān)察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)； ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀(guān)察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)。其中錯(cuò)誤的有

A.①          B. ②         C.③       D.②③

下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是

小明通過(guò)閱讀課本了解到小孔會(huì)成上下顛倒，左右相反的像，為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，他準(zhǔn)備制作一個(gè)LED屏作為物體進(jìn)行研究，下列關(guān)于LED屏制作形狀的選擇最適合的是

通過(guò)下列活動(dòng)及觀(guān)察到的現(xiàn)象不能得出太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的是

A.晴天，灑水車(chē)灑水時(shí)看到的彩虹          B.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡是看到彩色的光帶

C.白天，看到彩色焰火                    D.在自然光的條件下觀(guān)察到彩色的鸚鵡

下列幾種常見(jiàn)現(xiàn)象中，形成過(guò)程與其他幾種有所不同的是

A.初春，門(mén)窗緊閉的教室窗戶(hù)玻璃上的水珠  B.盛夏，打開(kāi)冰箱門(mén)看到的白氣

C.深秋，早晨起來(lái)看到的霧                D.寒冬，在室外講話(huà)時(shí)嘴里吐出的白氣

在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，每隔兩分鐘記錄一次，作出溫度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)該是

關(guān)于植樹(shù)造林的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.可以減緩溫室效應(yīng)                  B.可以減緩熱島效應(yīng)  

C.可以減弱噪聲                      D.可以增加對(duì)臭氧層的破壞

下列關(guān)于溫度的估計(jì)正確的是

A.家用普通冰箱冷凍室的溫度約－25℃         B.適宜的洗澡水的溫度約為40℃

C.人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度為13℃          D.興化地區(qū)夏天最高氣溫約50 ℃

下列措施中，屬于在傳播途中控制噪聲的是

如圖所示的超聲波應(yīng)用事例中，利用了聲音能夠傳遞信息的是