如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力大小為　　　　　　N．

某同學(xué)質(zhì)量是40Kg，在2011年體育中考“1min跳繩”測(cè)試中，她每次起跳的高度約5cm，測(cè)試成績是150次，1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為　　　　　　J，平均功率約為　　　　　　W．

常見的電源有直流電源和交流電源，干電池是常用的　　　　　　電源，實(shí)驗(yàn)室用4只干電池串聯(lián)成電池組，它的電壓是　　　　　　V．照明電路的電壓是　　　　　　V．

教室里裝了很多電燈和吊扇它們之間是　　　　　　接入電路中；每盞燈一般都裝有控制的開關(guān)，開關(guān)與電燈之間是　　　　　　接入電路的．

如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（　�。�

A． B．    C． D．

如圖所示是電腦鍵盤清潔器，它有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S₁只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S₂只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，在如圖所示得四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（　�。�

A． B． C． D．

如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L₁和L₂兩燈泡的位置對(duì)調(diào)，其它不變．再次閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)．根據(jù)以上信息可以判斷（　　）

A．電流表損壞了 B．燈泡L₁的燈絲斷了

C．燈泡L₂的燈絲斷了 D．電源接線處松脫

要測(cè)量小明通過樓梯上樓時(shí)的功率，不需要測(cè)量的是（　　）

A．身體質(zhì)量 B．通過的樓梯高度

C．通過的路程   D．上樓所用的時(shí)間

從同一火爐中取出的質(zhì)量不相等的甲、乙兩個(gè)鐵塊，甲的質(zhì)量大于乙，分別冷卻，當(dāng)它們放出相同的熱量后，彼此接觸，則（　�。�

A．它們之間不發(fā)生熱傳遞 B．熱會(huì)從甲傳到乙

C．熱會(huì)從乙傳到甲   D．無法確定熱傳遞的情況

在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，則（　�。�

A．電壓表的示數(shù)為3V B．電流表將被燒壞

C．燈L₁不亮、燈L₂亮 D．兩只燈都將被燒壞