如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的      不同，同時還可以根據(jù)聲音的        來判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調”或“音色”）．

同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快。老師要求同學們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題。下面是四位同學的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是

A．“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？”

B．“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？”

C．“熱水冷卻的快慢與它的質量、它的環(huán)境的溫差有什么關系？”

D．“為什么熱水的質量越大冷卻得越慢？”

給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是(    )

A. a           B. b          C. c          D. D

如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知

A．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)

B．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時吸收了大量的量

C．水在蒸發(fā)的過程中從人體帶走了溫度，使人感到寒冷

D．最主要是因為吹來的風是冷的，所以人感覺到特別冷

在敲響大古鐘時，同學們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是 

A．大鐘的回聲                        B．鐘已停止振動，空氣還在振動

C．大鐘還在振動                      D．人的聽覺發(fā)生延長

為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的的是

2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務，“海巡01”輪配備有強聲設備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是

A．聲波具有能量              

B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲    

D．強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波

牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上適當烤一下再放進病人的口腔中，醫(yī)生這樣做是為了

A．消毒，防止將病毒帶入口中         B．把鏡面上的水分烘干

C．避免病人感覺鏡子冷               D．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察

關于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是                                        

A．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

B．聲音在空氣中傳播速度一定是340m/s

C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大

D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同