科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為 ;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為,(若不計(jì)繩重與摩擦),則W1 _______W2, _______ (填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
某人用平行于斜面的拉力,把一個(gè)重為1000N的物體,沿著長(zhǎng)5m、高1m的斜面由底端勻速拉到頂端,拉力的大小為250N,則拉力所做的有用功為________J,此斜面的機(jī)械效率為__________,物體所受斜面的摩擦力為__________N
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科目: 來(lái)源: 題型:
某人用杠桿提升200N的重物,當(dāng)人在杠桿一端壓下 1m時(shí),重物上升20cm,不計(jì)杠桿自重及摩擦等因素,則此人做功________J,若實(shí)際過程中人壓下一端的力為50N,則杠桿此時(shí)的機(jī)械效率為________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
體育課上進(jìn)行體能訓(xùn)練時(shí),小明同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了15次引體向上,已知小明的質(zhì)量為45kg,每次引體向上移動(dòng)豎直距離40cm,則小明每一次引體向上要做_______J的功;若一次引體向上的時(shí)間為1s,小明做功的平均功率為_______W.(g=10N/kg)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在水平地面上,小明用100N的水平推力推動(dòng)重為150N的箱子,8s內(nèi)前進(jìn)了12m,這個(gè)過程中,木箱所受重力對(duì)木箱做功為 J,小明對(duì)木箱做功為 J,做功的功率為 W.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一名同學(xué)在做俯臥撐,如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿,這是一個(gè) (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,該杠桿的支點(diǎn)是 。(填圖中字母)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW,它的物理意義是__________________________________________; 兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5:1,則做同樣的功所需的時(shí)間之比是_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)斜面的高為,長(zhǎng)為,該斜面的機(jī)械效率為η,F(xiàn)把重為的物體沿斜面勻速向上移動(dòng),則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小
A、 B、 C、 D、
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的路程s和所做的功W隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖(a)、(b)所示,則兩物體受阻力較大的是
A.甲 B.乙 C.一樣大 D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同的杠桿,所掛的物體受到的重力均為G,它們分別在方向如圖所示的力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài),那么
A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F2>F3>F1
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