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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小亮的爸爸在夏天喝啤酒，為了能更好地解熱，經(jīng)常將啤酒放在冰箱內(nèi)凍一段時(shí)間．過(guò)年時(shí)，小亮家里來(lái)了客人，爸爸會(huì)拿出白酒招待客人，可是冬天喝酒感覺(jué)太涼，想將酒溫一下，在不能用火加熱的情況下，能采取什么方法溫酒？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，電壓U不變，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)和閉合時(shí)，電路中的電流之比是4：5；若L1、L2的額定功率相同，L2的額定電壓為1V，則L1的額定電壓是________V．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

熱敏電阻可用來(lái)探測(cè)溫度，如圖甲所示的電路，可以通過(guò)電流表的示數(shù)或電壓表的示數(shù)來(lái)表示溫度．已知該電路中電源電壓是12V，定值電阻R的阻值是200Ω．熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）當(dāng)溫度降低時(shí)，電流表的示數(shù)如何變化？
（2）當(dāng)溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是多大？
（3）已知電流表的量程是0～30mA，電壓表的量程是0～8V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大？此時(shí)熱敏電阻R0消耗的電功率是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板），設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他先把聲源放入不同材料制作的盒中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲間的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．
（1）除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______．
（2）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：
材料聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離（m）
泡沫塑料板0.3
玻璃0.8
木板0.4
硬紙板0.6
按隔音效果由好到壞依次排列：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

將手掌壓在水平的桌面上向前滑動(dòng)，會(huì)感到手掌受到________阻礙其運(yùn)動(dòng)的作用力，此力稱(chēng)為_(kāi)_______力．桌面越光滑，手掌受到的力越小，表明________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

物體所含________的多少叫質(zhì)量．它的國(guó)際主單位是________，常用單位有________、________、________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

輪船從大海駛?cè)雰?nèi)河，船受到的浮力大小________．如圖所示實(shí)驗(yàn)是利用________將水壓上豎直管的，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用來(lái)說(shuō)明________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

減弱噪聲的三種途徑是 ________，________，________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

與固體相比，液體有不同的性質(zhì)，這就是液體具有 ________，因而液體的壓強(qiáng)就有不少區(qū)別于固體的特點(diǎn)．研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的方法是 ________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示的電路，兩只燈均標(biāo)有“PZ220-40”，的字樣，U=220V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，兩燈實(shí)際消耗的功率之和是________W，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1的實(shí)際功率是________W，燈L2的額定功率是________W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案