下列數(shù)據(jù)，符合事實的是

A．物理課本中一張紙的厚度約為1mm；   B．家用電冰箱正常工作電流約10A

C．人正常步行的速度約為5Km／h        D．人的正常體溫為38℃

飛機黑匣子發(fā)出頻率為37.5千赫茲的脈沖信號，用錄音磁帶記錄下來正常播放，人耳是不能直接聽到的．下列措施能夠幫助人耳聽到這一聲音的是

A．慢速播放       B．快速播放      C．放大音量         D．減小音量

在如圖所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，滑動變阻器R2上標有“25Ω2A”字樣。

（1）若僅在CD間接入電流表，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為1.8A．求電阻R₁的阻值．

（2）若僅在AB間接入電壓表，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為6V．求變阻器R₂消耗的電功率．

（3）若電路中消耗的總功率為10.8W，通過計算判斷在AB、CD間應(yīng)接入哪種電表？各電表的讀數(shù)多大？

所謂的“測速監(jiān)控”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。兩監(jiān)測點A、B相距9km，一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。

（1）該車在此路段的的平均車速為多少km/h？

（2）若把該車運動過程看成是勻速直線運動，在此路段的所受到的平均阻力為750N，則汽車牽引力做的功為多少J？

如圖甲是小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率的電路。

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于___    __端(填“左”或“右”)。

（2）閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0。經(jīng)檢查，圖中a、b、c三根導線中有一根斷了，則該導線是        。（填寫字母）

（3）排除故障后測量燈泡額定功率：閉合開關(guān)，緩慢移動滑片，燈泡亮度逐漸         ，直至          時停止移動滑片，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是         W，若此時將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡，那么該小燈泡的實際功率        0.6W（選填“>”、“ <”或“=”）。

（4）若沒有電流表，小莉想利用一個電壓表和一個電阻箱測量小燈泡的額定功率。她選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并按照圖丙所示的電路圖連接好實物。以下是她設(shè)計的實驗方案，請將它補充完整：

①只閉合開關(guān)         ，移動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；

②下一步操作是：        ，當電壓表示數(shù)為2.5V時，讀出電阻箱連入電路的阻值R₀；

③利用上述測量出的物理量及已知量，寫出小燈泡額定功率的表達式是：P=         。

如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

（1）該實驗的研究對象是        ，它的動能大小是用        來反映的；

（2）在探究速度對動能的影響時，應(yīng)采取控制變量的方法，具體操作是：保持        不變，多次改變        進行實驗。

（3）若要探究動能和質(zhì)量關(guān)系，做法是        。

小明用彈簧測力計、正方體物塊A、砝碼等器材“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。

（1）將物塊A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做　 _　運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，理由是： _ 。

（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，記錄數(shù)據(jù)為表中1

2，得到的結(jié)論是 _ 。

（3）用所學的知識判斷表中1和3中木塊受到的滑動摩擦力不同的可能原因是 。

A．兩次拉動速度不同

B．木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同

C．木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：

  （1）為了          位置，實驗時用玻璃板替代平面鏡。

（2）實驗時，將蠟燭1放在玻璃板前，把另一個相同的蠟燭2放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動、邊觀察，使它與1的像重合，觀察時，眼睛應(yīng)該在          處觀察（選填“A” 、“B” 、“C” 或“D”）， 蠟燭2的位置即是的          位置。

（3）為確定像的虛實，需在___    ___位置放一個光屏(選填“蠟燭1”或“蠟燭2”)，并在圖中的____     __處觀察光屏上是否有像（選填“A” 、“B” 、“C” 或“D”）。

下面幾幅圖是課本中或課堂上常做的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）如圖（a），給密繞在鐵釘上的導線通電，通過 現(xiàn)象，說明通電導體周圍有磁場。

（2）圖（b）中，導線的一端接電池一極，另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸，說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 。

（3）圖（c）所示在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛；正在發(fā)聲的音樂芯片；靜置的小磁針。用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將 ，音樂芯片的聲音將 ，小磁針 。

圖a 圖b 圖c

按題目要求作圖。

（1）如圖甲是一束射向凹透鏡且平行于主光軸的入射光線，請畫出它通過透鏡后的折射光線。

（2）請在圖乙中標出條形磁體的N極、畫出條形磁鐵外部磁感線（三根）（圖中小磁針黑端為N極）。

（3）如圖丙所示，用一根細線拴住一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。請畫出此時橡皮受力的示意圖。