科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電阻R1=4Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓為12伏(電源電壓保持不變)。所用的電流表量程是0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了使電流表電壓表都不會(huì)損壞,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻范圍為多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖10所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器R0的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中,電壓表的變化范圍是0~4V,電流表的變化范圍是0.5~1A。
求:(1)電阻R的阻值;(2)R0的最大阻值;(3)電源的電壓。
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如圖9所示 做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為2.2V,電源兩端電壓為6V且保持不變。
(1)用筆畫線完成圖9甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接,并在圖框中畫出電路圖。
(2)完成電路連接,閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)故障的可能原因是 (填字母代號(hào),只有一處故障)
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,
電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗。
出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:
(4)電路改正后閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖9乙所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,滑片應(yīng)向 (左或右)移動(dòng),此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,用公式 ,計(jì)算小燈泡的額定功率為 W。
甲 乙
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科目: 來(lái)源: 題型:
在圖 8 所示的電路中,閉合電鍵 S 燈 L 不亮,電壓表 V 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 外,其余元件均完好。
(1) 請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是① ②
(2) 為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在圖 8所示的電路中,閉合電鍵 S, 觀察電流表的示數(shù)情況。
① 若電流表有示數(shù),說(shuō)明故障是 ;
② 若電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明故障是 。
(3) 為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖8 中的電壓表 V 正確并聯(lián)在燈 L 兩端,請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障,并說(shuō)明理由。
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學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易調(diào)光燈,裝置如圖7所示,他把滑動(dòng)端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是
_ ;金屬夾向A端移動(dòng)的過(guò)程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來(lái)呈現(xiàn),即__ ____。通過(guò)分析,此簡(jiǎn)易調(diào)光燈還有一些不足,請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:
(1)__ __ ___;(2) ____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓.連接電路如圖6甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確。
(2)改正電路后,閉合開關(guān)。如圖6乙所示,電壓表的示數(shù)為________ V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是________V。
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲燈標(biāo)有“220V 60W”、乙燈標(biāo)有“220V 100W”字樣,如果兩燈泡鎢絲長(zhǎng)短一樣,則鎢絲較粗的是 燈,如果將兩燈串聯(lián)在220V的電源上,則較亮的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
雷電是大氣中一種劇烈的 現(xiàn)象;為了防止雷電造成的危害,高大建筑物上都裝有針狀金屬物,通過(guò)很粗的金屬線與大地相連,用來(lái)防雷叫做 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在某一電路中,導(dǎo)體兩端電壓不變,若將導(dǎo)體電阻增大8Ω,電流將變?yōu)樵瓉?lái)的,則原來(lái)電路中的電阻為 Ω。
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