下列生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 （ ）

A、筷子

B、瓶起子

C、羊角錘

D、獨(dú)輪車

下列物體不能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是                                               （    ）

A、地球              B、指南針         C、木棒           D、通電導(dǎo)體

初冬的早晨，樹枝上往往掛滿了霜花，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于           （    ）

A、液化              B、凝華           C、熔化           D、升華

在“測(cè)量小燈泡電功率”的試驗(yàn)中，選用的器材有：新干電池2節(jié)、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各1個(gè)和導(dǎo)線若干。

（1）連接的實(shí)物電路，如圖甲所示。閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到_____（選填“A”或“B”），其作用是_________________。

（2）對(duì)照實(shí)物電路，補(bǔ)充完整圖乙的電路圖。

（3）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，讀得電壓表、電流表的示數(shù)分別為0.6V、0.12A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_______Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其值為____A,則小燈泡的額定功率是______W。

（5）LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時(shí)，LED燈可節(jié)約85.5%的電能，據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的亮度與_________W的LED燈亮度相當(dāng)。

如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時(shí)間為30s。

（1）拉力所做的有用功是多少？

（2）拉力的功率是多少？

（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

小華用一根阻值為10Ω、額定電壓為6V的電熱絲，制作一臺(tái)加熱器，所用電源的電壓為9V。

（1）為使加熱器正常工作，電路中需串聯(lián)一個(gè)電阻，其阻值是多少？

（2）加熱器正常工作1min，電熱絲消耗的電能是多少？

小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣，對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明又三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L₁L₂；

②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L₁′、L₂′；

③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想（填寫序號(hào)）；

（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與_____________有關(guān)。

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是和．

如圖甲所示，是“”研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，依據(jù)觀察到的現(xiàn)象_______________________，判定水開始沸騰。

（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中．

（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象．

（4）通過實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，溫度_______（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”）；停止加熱，誰不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)_______。

如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂長(zhǎng)度，應(yīng)將杠桿調(diào)到_________水平平衡，如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向________端調(diào)節(jié)。

（2）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是______________；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_________________（用字母符號(hào)表示）。

（3）途中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力式0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是______N；拉著彈簧測(cè)力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______。

（1）畫出圖甲中入射光線的折射光線。

（2）畫出圖乙中雞蛋受到的重力G的示意圖。

（3）標(biāo)出圖丙中靜止在通電螺線管右端小磁針的N、S極。

（4）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電燈和開關(guān)連接到電路中。