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科目: 來(lái)源: 題型:


在如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗,則下列接法正確的是(  )

A.MCNB

B.MA,NB

C.MCND

D.MA,ND

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科目: 來(lái)源: 題型:


在選項(xiàng)所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表能測(cè)量L1兩端電壓的電路是(  )

     A           B          C           D

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí),小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3 V,Ubc=3 V,Uac=6 V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(  )

A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

B.對(duì)換L1和L2的位置,再測(cè)出一組電壓值

C.改變電源電壓,再測(cè)出幾組電壓值

D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

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科目: 來(lái)源: 題型:


在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),電路正常工作.但過(guò)了一段時(shí)間,小燈泡發(fā)生斷路,這時(shí)(  )

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小  B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大  D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩盞燈均不亮,電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(  )

A.L1短路         B.L1斷路 

C.L2短路      D.L2斷路

            

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科目: 來(lái)源: 題型:


如果兩盞燈兩端電壓相等,這兩盞燈(  )

A.一定是并聯(lián)   B.一定是串聯(lián) 

C.可能是并聯(lián)   D.以上都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的三檔位電熱水壺的電路圖,R1和R2是兩根阻值相同的電熱絲。1、2、3、4為檔位接點(diǎn),通過(guò)連接不同的接點(diǎn)實(shí)現(xiàn)三檔加熱。電熱水壺的銘牌如下表所示:

    (1)請(qǐng)分析說(shuō)明怎樣連接接點(diǎn),電熱水壺處于高溫檔?

    (2)電阻絲R1的阻值是多少?

(3)使用中溫檔正常工作多長(zhǎng)時(shí)間可使?jié)M壺20℃的水溫度升高到64℃?(設(shè)無(wú)熱損失,ρ=1.0×103 kg/m3,c=4.2×103J/(kg·℃)

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科目: 來(lái)源: 題型:


鉆井平臺(tái)被稱為流動(dòng)的島嶼,我國(guó)自主設(shè)計(jì)、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)“海洋石油981”號(hào)(如圖所示)于2012年5月9日在南海正式開(kāi)鉆,其最大作業(yè)水深3000m。(海水的密度取1.0×103 kg/m3

  (1)在海面下3000m深處作業(yè)的工作設(shè)備承受的海水壓強(qiáng)為多少?

    (2)若平臺(tái)及載物的總質(zhì)量為60000t時(shí),其排開(kāi)海水的體積大約是多少立方米?

  (3)為了方便工作,鉆井平臺(tái)安裝有電梯,其運(yùn)行速度為v=0. 5m/s。某次電梯上升過(guò)程中,其承重與運(yùn)行時(shí)間的關(guān)系如圖象所示,則電梯對(duì)承重做了多少功?

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科目: 來(lái)源: 題型:


做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),雙手握杠間距有比肩寬大的,有與肩同寬的,也有比肩寬小的(圖甲)。那么,這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎?為此,小明作了如下探究:用兩根完全相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上(如圖乙),改變橡皮條在桿上的位置,觀察記錄每次橡皮條的長(zhǎng)度,結(jié)果如下表。

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

  (1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)橡皮條的                    來(lái)顯示其所承受的                     的大小,這種方法在下列                  項(xiàng)研究中用到。

    A研究電流時(shí),用水流作比較

    B.研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變

    C研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),用被鋼球撞擊的木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示鋼球動(dòng)能的大小

    (2)根據(jù)以上探究,對(duì)引體向上運(yùn)動(dòng)中手握杠的方法,請(qǐng)你提出合理化的建議:             。

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖甲是某小組測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為6V且保持不變。

(1)電路中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接線。


(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器滑片應(yīng)置于 (填“左”或“右”)端;

(3)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為 A,小燈泡的額定功率為 W。

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