標有“220V 40W”字樣的電風扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時間，產(chǎn)生熱量最多是

A．電風扇 B．電視機 C．電烙鐵 D．節(jié)能燈

在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的一種方法，稱之為理想實驗法或科學推理法．下列研究過程中采用了這一方法的是

A．探究影響通電導體產(chǎn)生熱量多少的因素

B．探究平面鏡成像的特點

C．用小磁針研究磁場方向

D．研究真空不能傳聲

發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．下列能作為發(fā)電機設計原理的裝置是

如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0．2A，再閉合開關S1，電流表的示數(shù)變化了0．3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是

A．2︰3 B．3︰2 C．5︰2 D．1︰2

噪聲是當代社會的公害之一．學校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在 控制噪聲；噪聲過大會損害人的聽力，說明噪聲能夠傳遞 ．

人們在探索太陽光過程中，發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無法直接覺察的，這些光稱為不可見光，其中 能使被照物體發(fā)熱，具有熱效應；我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面發(fā)生了 反射（選填“漫”或“鏡面”）的緣故；讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔，在地面上將觀察到一個圓形的光斑，這說明光在空氣中是沿 傳播的．

所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度．由以上知識可知：使氣體液化的方法有 和 ．但對于某些氣體，只使用 的方法是不行的．

如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑．由圖可知： （選填“甲”或“乙”）是凹透鏡，可用于 （選填“近視”或“遠視”）眼的矯正．

在家庭電路中，用測電筆辨別輸電線時，能使氖管發(fā)光的是 線（選填“火”、“零”或“地”）．為確保安全用電，控制用電器的開關必須安裝在 線上，電飯 鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個插孔能將用電器的金屬外殼與 連接起來．

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來．小明根據(jù)所學的知識，畫出如下圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）．小明分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ，銜鐵與觸點 （選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變 ．