科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
同樣濕的衣服,晾在陽光下干得快,而晾在樹陰下干得慢,這表明物體的_____越高,蒸發(fā)越快。被100℃的水蒸氣燙傷,會比被100℃的水燙傷得更厲害,這是因?yàn)樗魵鈅______時(shí)會放出較多的熱。醫(yī)院搶救中暑病人時(shí),首先是在人體的額頭上大面積地擦酒精,這種方法稱為“物理療法”。這種療法的依據(jù)物理知識是___ ___________ ____。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
冬季某天上課時(shí)緊閉門窗,開啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想:呈在______________側(cè)(選填“室內(nèi)”或“室外”)。猜想的依據(jù)物理知識是:___________________________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)測量液體溫度時(shí)的方法如圖甲所示.
(1)指出他操作時(shí)的錯誤之處_____________;
(2)此錯誤造成的后果是使測出的溫度偏______(填“高”或“低”);
(3)糾正錯誤后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖5乙所示,該液體的溫度是_____________.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明:_______體(選填“固”、“液”或“氣”)能夠傳聲 。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:不同介質(zhì)傳聲效果_____________(選填“相同” 、“不同”或者“一樣”)。
(3)如果在用土電話時(shí),另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于手阻止了線的振動,使聲音無法通過線來傳播。
(4)如果在用土制電話時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_____(選填“能”、“不能”或“無法斷定”)聽到對方的講話聲。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二某班,值日班長在調(diào)查中午教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下:
時(shí)間:14年9月24日12:40,地點(diǎn):初二某班教室
①小紅等幾位同學(xué)拿著掌上小電腦在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞;
②小黃在看課外書籍;
③小馬在講臺前拍籃球;
④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題;
(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對于小黃而言,噪聲有________________(選填序號)。對于小紅而言噪聲有_________________(選填序號)。
(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案(寫出一條即可條)
你的建議:__________________________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩 內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)罩內(nèi)鈴聲逐漸______,最后消失。
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)有了鈴聲且逐漸______。
(3)在此實(shí)驗(yàn)可推理出的結(jié)論是________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號A和____的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______.
(3)小明在這個探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是_________________.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中A.b所示。則圖中_____是水在沸騰前的情況,在沸騰時(shí)的情況。小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是______℃。
(2)總結(jié)上述現(xiàn)象,可得出沸騰必備的兩個條件是:達(dá)到沸點(diǎn)和____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:________________。(給出一種原因即可)
(4)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異,其原因可能是:____________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各事物中,不屬于聲源的是( )
A.運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá) B.蝙蝠在黑夜中飛行
C.掛在胸前的哨子 D.振動的手臂
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