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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小星和小明分別在兩個(gè)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”時(shí):
(1)將杠桿安在支架上,并通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使其在水平位置平衡,如圖(a),這樣做的好處是______.
(2)在支點(diǎn)左側(cè)加掛鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,如圖(b),當(dāng)杠桿在水平位置平衡后.記錄了左側(cè)鉤碼離支點(diǎn)距離,及所掛鉤碼數(shù)(其中每個(gè)鉤碼重為1N),右側(cè)掛鉤離支點(diǎn)距離及拉力的大。畯膱D(c)讀出的拉力為______N.
(3)小星保持圖b中的相關(guān)數(shù)據(jù)不變,只改變拉力的方向,如圖(d),仍然保持杠桿在水平位置平衡,并記錄了相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組,按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)掛鉤碼分別改變F1、F2,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.
(5)其他小組的同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論是不正確,你能利用上述______圖做實(shí)驗(yàn)即可驗(yàn)證你的觀點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖甲中的喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑上下跳動(dòng).這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在不停地 ________.如圖乙中,笛子發(fā)出的聲音是 ________振動(dòng)引起的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

應(yīng)用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的________像,看到的位置比實(shí)際位置________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

王帥同學(xué)在平面鏡前欣賞自己的全身像,如圖,是他此時(shí)所看到的自身像的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于________狀態(tài);電流表必須________連接在被測(cè)電路中,電流表的“+”接線柱必須連接在電路中靠近電源________的一端.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

今年春季云南省大部嚴(yán)重干旱,主要是降水減少,同時(shí)由于局部氣溫過(guò)高,地表水迅速發(fā)生____造成的.


  1. A.
    凝固
  2. B.
    凝華
  3. C.
    蒸發(fā)
  4. D.
    液化

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

質(zhì)量相等的木塊和冰塊(ρ木塊=600千克/米3,ρ冰塊=900千克/米3)漂浮在水中,則木塊受到的浮力________冰塊受到的浮力,此時(shí)木塊排開水的體積________冰塊排開水的體積.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)利用圖中給出的信息,在圖中標(biāo)出自由懸掛地球外側(cè)一條形磁體的兩極.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一只小鳥在深度為10m的平靜湖面上空飛過(guò),當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是________(選填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥________m.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

體積為500cm3的冰塊,全部熔化為水后,水的質(zhì)量是________kg,體積變化了________cm3.(ρ=0.9×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案