（2014?市北區(qū)二模）下列知識結(jié)構(gòu)正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

（2014?市北區(qū)一模）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）

A.電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B.用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C.暖瓶塞被熱氣彈開，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D.電動機工作，電能轉(zhuǎn)化為機械能

（2014?泉州模擬）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（ ）

A.電熱水器燒水時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.內(nèi)燃機的做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.爐灶中煤燃燒時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.洗衣機甩干衣服時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

（2014?丹東二模）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ）

A.磚木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B.電動機在通電轉(zhuǎn)動過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)點沿橢圓軌道繞地球運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D.汽油機工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能

（2014?南通二模）科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．在激光照射下，紙上的碳粉直接轉(zhuǎn)化為碳蒸氣，字跡消失．關(guān)于碳粉轉(zhuǎn)化為碳蒸氣的過程，下列說法中正確的是（ ）

A.碳粉放熱凝華 B.光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.碳粉吸熱蒸發(fā) D.光能轉(zhuǎn)化為機械能

（2014?北海）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ）

A.水力發(fā)電﹣﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．柴油機做功沖程——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C.手機充電﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.下落的小球﹣﹣動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

（2014?宜昌）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（ ）

A.干電池對外供電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.發(fā)電機工作時，機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.電飯鍋在煮飯時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.電風(fēng)扇工作時，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能

（2014?無錫）下列關(guān)于能量的說法，正確的是（ ）

A.金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的

B.小孩從滑梯上滑下，機械能不變

C.電水壺工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D.“神州十號”飛船在加速升空過程中，它的動能增加，機械能不變

（2014?沂水縣二模）動車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個階段進(jìn)行：第一階段采用“再生剎車”技術(shù)，速度從250km/h減至90km/h，這期間停止動力供給，列車依靠慣性繼續(xù)前行，并帶動發(fā)電機發(fā)電；第二階段采用機械剎車，速度從90km/h開始不斷減小直至停止．關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是（ ）

A.第一階段減小的動能全部轉(zhuǎn)化為電能，即電能等于減小的動能

B.第一階段減小的動能有一部分轉(zhuǎn)化為電能，即電能小于減小的動能

C.第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且內(nèi)能等于減小的動能

D.第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且內(nèi)能大于減小的動能

（2013?大豐市二模）如圖所示，小明將看3D電影的兩只鏡片P、Q平行放置，把發(fā)光的白熾燈放在P的左邊，分別在A（PQ之間）、B（Q右側(cè)）兩處透過鏡片觀察白熾燈．旋轉(zhuǎn)P，A處亮度不變，B處亮度變化明顯．把白熾燈換成正在工作的液晶顯示器，旋轉(zhuǎn)P，A、B兩處的亮度均變化明顯．下列推斷符合實驗事實的是（ ）

A.白熾燈發(fā)出的光與液晶顯示器發(fā)出的光性質(zhì)相同

B.在A、B處觀察到白熾燈通過鏡片的光的性質(zhì)相同

C.在B處觀察到液晶顯示器通過鏡片的光，與白熾燈發(fā)出的光性質(zhì)相同

D.在A處觀察到白熾燈通過鏡片的光，與液晶顯示器發(fā)出的光性質(zhì)相同