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科目: 來源: 題型:解答題

體育鍛煉用的“鉛球”質(zhì)量為4kg,體積為0.57dm3,這個“鉛球”是鉛做得嗎?(ρ=11.3×103㎏/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)物體靜止在斜面上,如圖1所示,請作出它所受到的力的示意圖.
(2)完成圖2所示的光路圖.
(3)畫出圖3所示通電螺線管的繞線,并標(biāo)出它的南北極.

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科目: 來源: 題型:填空題

一艘遠洋貨輪開出長江口后,它在海水中所受的浮力________它在江水中所受的浮力,它排開海水的體積________它排開江水的體積.(“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的圖象中,得到的信息屬于正確的是


  1. A.

    說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
  2. B.

    說明M物體1s通過的路程,N物體需要10s才能通過
  3. C.

    說明三種物質(zhì)的密度ρa、ρb、ρc與水的密度ρ之間的關(guān)系是ρa>ρb>ρc,且ρa<ρ
  4. D.

    反映了小球在水中下落的過程中所受水的壓強與深度的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:解答題

為了估測大氣壓究竟有多大,同學(xué)們正在進行分組實驗,小明的小組用兩個塑料掛鉤吸盤及大量程的測力計,以模擬馬德堡半球?qū)嶒灥姆椒ㄟM行實驗(如圖所示).
(1)準(zhǔn)備就緒了,請你告訴他們實驗操作的過程,并用字母表示出大氣壓強p0(請分1、2、3步驟書寫)
(2)小亮的小組在實驗室取材進行實驗,請你告訴他們另一種實驗方法(要求:畫出一個示意圖,按照圖說明測量的過程,或以畫簡圖的方式說明).
(3)小紅的小組在實驗時遇到了一個麻煩,實驗室里的測力計量程不夠大,無法測出拉力的大小,請你為他們簡單介紹一個解決此問題的辦法.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,小白同學(xué)站在鏡前看到自己的像,當(dāng)她后退0.5m時,她的像相對于鏡子________0.5m(選填“后退”或“前進”),像的大小與她本人相比________(選填“變大”、“變小”或“一樣大”).

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗中學(xué)舉行100m田徑比賽,發(fā)令員在起點,計時員在終點,小明同學(xué)比賽時,計時員聽到槍聲才給小明計時,請問你計時員給小明少計多長時間.

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科目: 來源: 題型:解答題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)______.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.

(5)小葉同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(6)同座位的小張實驗時,當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題.
請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①______;②______.糾正上述問題后,小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

坐在行駛汽車中的乘客,選________為參照物是靜止的,選________為參照物他又是運動的.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知凸透鏡的焦距f=5厘米.
(1)當(dāng)物距u=4厘米時,能得到______像;
(2)當(dāng)物距u=12厘米時,能得到______像;
(3)當(dāng)物距u=20厘米時,能得到______像;
(4)若要得到與物體在鏡頭同側(cè)的像,則物距應(yīng)在______的范圍內(nèi).(填“倒立”或“正立”,“放大”或“縮小”,“實像”或“虛像”)

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同步練習(xí)冊答案