如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計，則（ ）

A．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60％，則下列選項錯誤的是

A．拉力大小一定是125N B．有用功一定是150J

C．總功一定是250J D．動滑輪重一定是100N

如圖所示，一根輕質(zhì)木桿，A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B點加豎直向下的力F=30N作用時，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時細線豎直。已知OA=15cm，OB=5cm，則重物對水平地面的壓力為（ ）

A．80N B．60N C．40N D．20N

掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣。下面說法正確的是（ ）

A．小球在1、2位置的動能相同，機械能也相同

B．小球在1、2位置的動能相同，2位置的機械能較小

C．小球在1、2位置的機械能相同，2位置的動能較小

D．小球在2位置的動能較小，機械能也較小

如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：

(1)在圖中畫出阻力F2和動力臂l1；(2)釣魚竿屬于 杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。

在左圖中畫出力F1的力臂和力臂L2對應(yīng)的力F2；請在右圖中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。

一輛滿載貨物的貨車在牽引力作用下沿斜坡勻速向上行駛時，動能 ，機械能 (填“增大，減小或不變”)。

如圖所示，物重G為2000N，斜面長5m，高3m，斜面和滑輪組裝置的總機械效率為80%，若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來，則該過程中拉力F為________，拉力F功率為_________。

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示。第1、2、3次實驗的滑輪組分別如圖中的甲、乙、丙所示。

（1）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率_________。

（2）第3次實驗中所做的有用功是_________J，機械效率是_________（保留一位小數(shù)）。

（3）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_________（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：組的機械效率與動滑輪自重大小_________（“有關(guān)”、“無關(guān)”）

（4）綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有_________（答出一個即可）。

如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m，所用時間為100s。假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/12。（取g＝10N/kg）

求：

（1）小華騎車時所受到的阻力是多少？

（2）在這段過程中，該同學(xué)所做的功是多少？

（3）做功的功率是多少？