如圖所示，電源電壓是3V，小燈泡的額定電壓是2.5V，額定電流是0.2A。

求：（1）小燈泡的額定功率；（2）小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路中的電阻。

夏天，小明去海濱城市旅游時，他赤腳走在海邊的沙灘上，感覺到沙子熱得燙腳而海水卻很涼。這是為什么?

小明要給同學(xué)們表演“空手吸盆”的魔術(shù)，他在表演時悄悄地把吸盤壓在盆底，用手提起吸盤，就成功地把盆“吸”起來。為什么吸盤能緊緊地吸在盆底?

電給我們的生活帶來便利，不正確使用卻帶來危害。請你寫出兩個生活中安全用電的實例。

（1）如圖所示，請畫出放在水平面上的西瓜所受到的力。

（2）如圖所示，請畫出物體AB在平面鏡中的像。

（3）如圖所示，請標(biāo)出通電螺線管中的電流方向。

氣球與羊毛衫相互 后會吸引頭發(fā)，這說明氣球帶了電荷；如果將兩個帶同種電荷的氣球靠近時，會出現(xiàn)相互 的現(xiàn)象。

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡的焦距是12cm，蠟燭放在距凸透鏡 24cm的位置時，移動光屏可以得到一個清晰的 、縮小的實像。

在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中，繪制出溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。分析圖象可知：這種物質(zhì)熔化時的溫度是 ℃；熔化過程中吸收熱量， 保持不變；熔化過程持續(xù)了 min；第4min時處于 狀態(tài)。

在“伏安法”測電阻的實驗中，電源電壓是3V。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 ；

（2）實驗過程中，無論怎樣移動滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都很小且無變化，原因可能是 ；

（3）排除故障后的電路連接如圖甲所示。當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示是 A，被測電阻的阻值是 Ω；

（4）實驗過程中，改變滑片位置并進(jìn)行多次測量，這樣做可以達(dá)到 的目的。

在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實驗中通過觀察 來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出： ；

（3）對比 兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是否正確，并敘述理由： 。