如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中正確的是（ ）

A．圖甲裝置中通電螺旋管的A端為N極

B．圖乙裝置，說明電流周圍存在著磁場

C．圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用

D．圖丁裝置是電動機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

2013年9月26日，撫州市新火車站迎來了第一列動車組．動車組的開通給撫州市民出行帶來了極大的方便，右表是途經(jīng)撫州市的D6501次動車組的時刻表．

（1）請根據(jù)時刻表計(jì)算D6501次動車組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為多少km/h？

（2）從撫州站出發(fā)一段時間后，動車組以180km/h的時速勻速行駛了20km．此過程中發(fā)動機(jī)的輸出功率為6000kW并保持不變，求此路段動車組發(fā)動機(jī)牽引力的大小及牽引力所做的功．

科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時，常用到一個很大的浮筒．浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的，鐵罐高2.1m，底面積0.08m2．把浮筒至于海面時，它的一端浮出水面，上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器．某次科考中，工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器，將浮筒豎直漂浮在海面上，浮筒露出水面的高度（不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度）為0.6m．如圖所示．（海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)．

（2）浮筒受到的浮力．

（3）安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量．

如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，R為定值電阻，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3w”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）．

（1）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電源電壓和電阻R的阻值；

（2）當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時．求小燈泡L工作1min所消耗的電能．

（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

①實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，該溫度值為 ℃．

②該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；

③為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了司乘人員的安全，我國道路交通安全法規(guī)定，機(jī)動車行駛時，駕駛員必須使用安全帶，為此汽車上安裝了安全帶未系提醒功能電路，如圖甲所示是它的部分電路．司機(jī)坐上座位．相當(dāng)于閉合開關(guān)s．系好安全帶．相當(dāng)于閉合開關(guān)S1．當(dāng)司機(jī)坐上座位．如系好安全帶，指示燈不亮．發(fā)出提醒．根據(jù)以上要求：

①請把指示燈L和開關(guān)S1接入電路圖甲中的A、B兩點(diǎn)間．

②根據(jù)完成的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連線（指示燈用小燈泡代替）．

很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥，是因?yàn)橄鹌つ嗳菀啄蟪筛鞣N形狀，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她們決定去實(shí)驗(yàn)室測一下．實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材：天平（含砝碼）、量筒、量杯、水等．

（1）小萍的方案：利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度

實(shí)驗(yàn)原理：

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①用已調(diào)好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m（如圖甲所示）；

②向量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V0=18cm3；

③將橡皮泥浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出水面所對應(yīng)的刻度V；（如圖乙所示）

④計(jì)算出橡皮泥的體積V；

⑤算出橡皮泥的密度ρ．

請將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：

（2）小琴認(rèn)為：不用天平，只用量杯（如圖丙）和水也可以測出橡皮泥的密度．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取適量水倒入量杯．讀出水的體積為v2；

②將橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，讀出水面所對應(yīng)的刻度為V3，計(jì)算橡皮泥的質(zhì)量m= ；（水的密度用表示）

③取出橡皮泥．將它捏成實(shí)心體．放入量杯．使它沉人水中．讀出水面所對應(yīng)的刻度為v4．算出橡皮泥的體積V；

④計(jì)算橡皮泥的密度．

（3）請你仔細(xì)觀察圖中的量筒和量杯，發(fā)現(xiàn)了什么？ ．由此判斷，誰的測量結(jié)果誤差更大些？ ．

小文在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射人玻璃和水中．其實(shí)驗(yàn)過程如下：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射人玻璃中

（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上．如圖1所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄人射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格一所示：

表格一

實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中

（1）將標(biāo)有角度的圓盤按圖2所所示安放；

（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格二所示：

表格二

分析以上數(shù)據(jù)可得：

①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時，傳播方向 ．

②當(dāng)光從空氣斜射人玻璃或水中時，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時，折射角 （選填“相等”或“不相等”）．

同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧（如圖1所示）．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些，小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：

①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān)；

②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．

（1）小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想 ，實(shí)驗(yàn)中彈性勢能的大小是通過 來體現(xiàn)的．

（2）請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個猜想（寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論）．

小琴在“探究電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)臉中，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各一個、阻值不同的定值電阻四個（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示是小琴連接的實(shí)物電路，開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至 處（選填“c”或“d”）．

（2）實(shí)驗(yàn)時，小琴先把阻值為5Ω的電阻接入a、b間，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.4V，記下相應(yīng)的電流值；

（3）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入a、b間，閉合開關(guān)后，滑片P應(yīng)向 （選填“左”或“右”）端移動，直至電壓表示數(shù)為2.4 V，記下相應(yīng)的電流值；

（4）再將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接人a、b間，重復(fù)步驟（3）；

（5）小琴在換用20Ω電阻做實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)電阻已經(jīng)損壞，她靈機(jī)一動，利用現(xiàn)有的幾個電阻解決了這個問題．請你寫出小琴的做法： ．

（6）實(shí)驗(yàn)完成后，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示：

分析數(shù)據(jù)可得：

①電壓一定時，通過異體的電流與導(dǎo)體的電阻成 ．

②實(shí)驗(yàn)時小琴所用的滑動變阻其最大阻值不能小于 Ω．

（3分）如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)？（ ）

A．力的作用點(diǎn) B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位