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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

下列現(xiàn)象中能產(chǎn)生滑動摩擦力的是

[  ]

A.

草地上滾動的足球

B.

在光滑水平面上滑動的木塊

C.

從滑梯上勻速滑下的小孩

D.

靜止在地上的石塊

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關于摩擦力,下列說法中正確的是

[  ]

A.

相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力

B.

運動的物體一定受到摩擦力

C.

靜止的物體一定受到摩擦力

D.

相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時,才受滑動摩擦力

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如圖所示,各物體不受摩擦力的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

物體跟接觸面間沒有發(fā)生相對運動,但有相對運動的趨勢時,物體和接觸面的摩擦為________.

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動摩擦一般分為兩種,即________和________.汽車行駛時,車輪與地面間的摩擦是________,而當急剎車時,車輪與地面間的摩擦是________,前者比后者________(填“大得多”“小得多”或“一樣大”).

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科目: 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

兩個________的物體,當它們發(fā)生________時,在________上會產(chǎn)生一種阻礙________的力,這種力叫做滑動摩擦力,摩擦力的方向________.

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在探究“二力平衡條件”的實驗中:

(1)設計組裝的實驗裝置如圖所示,老師指出實驗時桌面越光滑越好,其原因是________.

(2)實驗中保持F1和F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的一個條件是________.

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如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運動,不考慮空氣阻力,請畫出此時小球的受力示意圖.

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在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng).如圖所示是研究二力平衡的實驗裝置,此時小車保持靜止.若在右盤中再加入一個較小的砝碼,小車理應向右運動,但實際操作時小車往往仍保持靜止.你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________.

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如圖所示,小車被人推開后向前運動,并最終停下,對這一過程的分析正確的是

[  ]

A.

人對小車的推力越來越小

B.

離開人手后的小車不受力的作用

C.

小車在運動過程中受到平衡力的作用

D.

由于慣性,離開手的小車繼續(xù)向前運動

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同步練習冊答案