科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)平面鏡成像特點在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像A'B'。
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請用筆畫線代替導線在圖中將實物圖連線補充完整。(要求:滑動變阻器的滑片
向右移動時,電流表的示數(shù)變大)
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,不計滑輪重及摩擦,在5秒內將重為100牛的A物體勻速提升2米,求:此過程中拉力做的功W 和功率P。
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,電阻Rl為30歐,滑動變阻器上標有“20Ω,2A”字樣。當電鍵S斷開時,電路中的電流表示數(shù)如圖乙所示。求:
①此時滑動變阻器連入電路中的電阻R2。
②閉合電鍵S后,通過電阻Rl的電流I1。
③若用3歐或10歐的電阻R3替代Rl,移動滑動變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)變化量最大,且電路元件正常工作。應選R3為 歐,并求出電流表示數(shù)最大變化量ΔI最大。
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
水平桌面上放置一輕質圓筒,筒內裝有0.2米深的某液體,如圖(a)所示。彈簧測力計懸掛底面積為10-2米2、高為0.1米的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖(b)所示。圓筒的厚度忽略不計,筒內液體沒有溢出,圓柱體不碰到筒底。
①若F1=9.8牛,F(xiàn)2=1.96牛,求圓柱體浸沒時所受浮力F浮;筒內液體的密度ρ液。
②圓柱體未浸入時筒底受到的液體壓強p液。
③若輕質圓筒的底面積為2S,筒內液體深度為2h,液體密度為ρ,圓柱體底面積為S、高為h,求圓柱體浸沒時,圓筒對桌面的壓強p桌。(用字母表示)
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示的電表應(1) 在被測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);測量物體質量時,應將被測物體放置在天平的 (2) 盤中(選填“左”或“右”);“探究平面鏡成像的特點”時,選用 (3) 作為平面鏡;“探究杠桿平衡條件”實驗中,杠桿所處的狀態(tài)如圖乙所示,此時應移動 (4) (選填“平衡螺母”或“鉤碼”),使杠桿在水平位置平衡。
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華“驗證凸透鏡成像”的規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10厘米,凸透鏡B的焦距為50厘米,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示。
①若要驗證凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用(5) 凸透鏡(選填“A”或“B”)。實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25厘米處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立 (6)的實像(選填“放大”或“縮小”)。
②小華將凸透鏡C固定在光具座上50厘米刻度線處,當燭焰在光具座上30厘米到40厘米刻度線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當燭焰在光具座上0厘米到30厘米刻度線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45厘米刻度線處時,燭焰的像是放大、 (7) 的 (8) 像。
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中,所用電源電壓不變,實驗器材齊全且完好,小燈標有“2.5V”字樣。小華正確串聯(lián)實驗器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后,電壓表的示數(shù)如圖所示,此時小燈泡發(fā)光較暗。接著移動變阻器的滑片,觀察到電流表、電壓表的指針向相反方向偏轉,則他在連接電路時存在的問題是 (9) 。經(jīng)過思考,小華重新實驗,他正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針所指的刻度仍與圖所示一致。接著他移動變阻器的滑片,直到小燈正常發(fā)光,此時滑動變阻器連入電路的阻值是12.5歐。求:小燈的額定功率P額。 (10) (3分)(需寫出計算過程)
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科目: 來源:2013-2014年上海市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組同學發(fā)現(xiàn),漂浮在不同液面上的實心物體浸入液體的體積不同,于是他們猜想:物體的密度、物體的體積、液體的密度可能會對漂浮在液面上的實心物體浸入液體的體積有影響。
為驗證猜想,他們選用了若干不同的實心圓柱體和足夠深的不同液體進行實驗(實驗時物體均能漂浮在液面),并將物體的密度、物體的體積、液體的密度,以及物體浸入液體的體積記錄在表一、表二和表三中。
表一
實驗 序號 | 物體密度 (千克/米3) | 物體體積 (厘米3) | 液體密度 (千克/米3) | 浸入液體體積 (厘米3) |
1 | 0.4×103 | 15 | 1.0×103 | 6 |
2 | 0.4×103 | 20 | 1.0×103 | 8 |
3 | 0.4×103 | 25 | 1.0×103 | 10 |
表二
實驗 序號 | 物體密度 (千克/米3) | 物體體積 (厘米3) | 液體密度 (千克/米3) | 浸入液體體積 (厘米3) |
4 | 0.6×103 | 15 | 1.0×103 | 9 |
5 | 0.6×103 | 15 | 1.2×103 | 7.5 |
6 | 0.6×103 | 15 | 1.5×103 | 6 |
表三
實驗 序號 | 物體密度 (千克/米3) | 物體體積 (厘米3) | 液體密度 (千克/米3) | 浸入液體體積 (厘米3) |
7 | 0.8×103 | 15 | 1.0×103 | 12 |
8 | 0.8×103 | 15 | 1.2×103 | 10 |
9 | 0.8×103 | 15 | 1.5×103 | 8 |
① 分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及相關條件,可得的初步結論是:密度相同的
實心物體漂浮在同種液體中, (11) 。
② 分析比較實驗序號 (12) 的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:密度和體積相同的實心物體漂浮在不同液體中,浸入液體的體積與液體密度成反比。
③ 分析比較實驗序號 (13) 的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:體積相同的實心物體漂浮在同種液體中,浸入液體的體積與物體密度成正比。
④ 實驗小組同學對表一、表二、表三中2、3、4列數(shù)據(jù)進行了一定的運算,并結合相關條件,可得出的進一步結論是:
(a)當 (14) 時,物體浸入液體的體積相同;
(b)當 (15) 。(2分)
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科目: 來源:2013年云南省玉溪市紅塔區(qū)八年級下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年轎車逐步進入百姓家庭,下列有關轎車的說法正確的是( 。
A.司機及乘員系上安全帶可以減小慣性
B.以司機為參照物,汽車是運動的
C.汽車剎車需要利用摩擦,起步和行駛都不需要利用摩擦
D.汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦,輪胎做得寬大是為了減小對路面的壓強
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