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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是


  1. A.
    .
    瓶蓋起子
  2. B.

    核桃?jiàn)A
  3. C.

    釣魚(yú)竿
  4. D.

    羊角錘

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

光的三原色是紅,________,藍(lán);紅色的花,是因?yàn)檫@種花反射________色光.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面,手持彈簧秤的上端,把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸,如圖所示,再慢慢地提起彈簧秤,直到玻璃板離開(kāi)水面,則彈簧秤的示數(shù)如何變化?變化的原因?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小陽(yáng)在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個(gè)裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開(kāi)有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S;
(1)電流表示數(shù)將______,電壓表的示數(shù)將______.
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把______(填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了實(shí)驗(yàn).圖中為實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開(kāi)的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽(yáng)光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,A組是研究蒸發(fā)快慢與______的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持______和______不變.
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中,不正確的研究方法是______,原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)發(fā)射的通訊同步衛(wèi)星,在太空中靜止不動(dòng),這是以________作為參照物的;夜間抬頭望月亮,覺(jué)得它在云里穿行,觀察的人是以________為參照物的;如果觀察者覺(jué)得云在運(yùn)動(dòng),則他是以________為參照物的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它的連接電路在桌面下,無(wú)法看到,小明同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡都熄滅,這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián),請(qǐng)你提出一個(gè)可行的判斷方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)相同的魚(yú)缸注滿水,在乙中放入一個(gè)模型小船后,乙魚(yú)缸底受到水的壓強(qiáng)________甲魚(yú)缸底受到水的壓強(qiáng).(填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明用如下圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是______;
(2)小明為圖中溫度計(jì)寫(xiě)了一份使用說(shuō)明書(shū),其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是______(填序號(hào)).
(3)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929498989798
①第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如上圖乙所示,此時(shí)水的溫度是______℃;
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是______.
(4)現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖所示,則兩個(gè)圖象不同的原因是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案