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科目： 來源： 題型：填空題

有兩段導(dǎo)體R1和R2，并聯(lián)接在電路中，通過R1的電流較大，則________電阻大．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，建筑工人在砌房子時(shí)常用水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平，當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡偏向左側(cè)，則表示A端的墻面________（選填“高”或“低”），若將其從三樓拿到五樓，它的重力勢能將________．

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科目： 來源： 題型：填空題

影響力的作用效果的三要素是力的________、________和________，可以用________來表示力的三要素．

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科目： 來源： 題型：解答題

在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)的數(shù)據(jù)如表：
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
6446
56103
3______154
（1）該組同學(xué)因粗心大意漏了一個(gè)數(shù)據(jù)，請你幫他在表格上補(bǔ)上；
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是：______
（3）解決實(shí)際問題：小云在家在做手工時(shí)，需要將木板上釘錯(cuò)的一枚釘子拔掉，他想到了物理課上提到的羊角錘．于是他很快解決了問題．如圖2是他拔釘子的示意圖，請你在確定出了支點(diǎn)O，阻力F2、阻力臂L2和動(dòng)力臂L1后．判斷羊角錘是一個(gè)______杠桿，它的特點(diǎn)是動(dòng)力臂______阻力臂；為了更省力的拔出釘子，你認(rèn)為可以（說出一種合理的建議）______，理由是：______．
（4）如圖1是某建筑工地上正在運(yùn)行的一臺(tái)起重機(jī)中吊臂上的滑輪組（不計(jì)一切摩擦和繩子和動(dòng)滑輪重），在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起，則拉力F=______N．若動(dòng)滑輪和吊鉤共重300N，則拉力F=______N．
（5）電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀，螺絲刀上所用到的物理知識(shí)有
①______；
②______．

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科目： 來源： 題型：填空題

當(dāng)公交車．急轉(zhuǎn)彎時(shí)，車內(nèi)一位中學(xué)生拿著的飲料被晃了出來．中學(xué)生對司機(jī)很有意見，說：“師傅，你怎么開車的，我杯里飲料都晃出來了．”司機(jī)說：“我的車在轉(zhuǎn)彎呢．”中學(xué)生說：“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大？轉(zhuǎn)小點(diǎn)，杯里飲料就不會(huì)晃出來了．”這位中學(xué)生的說法是________（填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），飲料灑出是因?yàn)開_______造成的．

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科目： 來源： 題型：填空題

超聲波和次聲波都是人耳________（填“能”或“不能”）聽到的聲音，它們在真空中________（填“能”或“不能”）傳播；登上月球的宇航員們即使相距很近也只能靠________來交談．

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科目： 來源： 題型：填空題

疾駛的列車由于運(yùn)動(dòng)而具有 ________，重錘由于被舉高而具有 ________，被拉彎的弓由于發(fā)生彈性形變而具有 ________．如果沒有任何摩擦阻力，麥克斯韋滾擺在上下滾動(dòng)的過程中，機(jī)械能 ________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示是羊角錘拔釘示意圖，在圖中標(biāo)出支點(diǎn)O，并作出動(dòng)力臂和阻力臂．

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科目： 來源： 題型：解答題

小華用圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素．

（1）進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是______．
（2）進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜想是______；
（3）小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過程中浮力變化情況是先______后______．

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科目： 來源： 題型：填空題

錘頭松了，將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了________的慣性． （選填“錘頭”或“錘柄”）

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同步練習(xí)冊答案