投出去的籃球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，籃球的________能減小，________能增大．

復(fù)習(xí)階段，物理老師發(fā)動(dòng)大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法．于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)法．下面是他《自傳》中的幾道問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合自己的情況完成：
（1）我步行上學(xué)時(shí)的速度是1.2______．
（2）相對(duì)于我背上的書包，我是______（注：判明我的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）的．
（3）我之所以能夠前進(jìn)，是因?yàn)槲业哪_受到了摩擦力，這個(gè)力的施力物體是______．
（4）有一次上學(xué)，我的腳被一木樁絆住了，由于______，我向前跌倒，還好沒有受傷．
（5）放學(xué)途中，一陣大風(fēng)把樹吹彎了腰，樹葉漫天飛舞．我知道，大風(fēng)一定給樹施加了力的作用，因?yàn)閷W(xué)習(xí)物理使我懂得：物體發(fā)生______（比如樹彎腰）或物體的______
發(fā)生改變（比如樹葉飛舞）必定是受到了力．
（6）我是一個(gè)大嗓門，媽媽老說(shuō)我說(shuō)話像打雷．二叔家小薇妹妹說(shuō)話就不同了，清脆的聲音就像小鳥唱歌．與妹妹的說(shuō)話聲比較，我說(shuō)話聲音的音調(diào)______（選填“高”或“低”）．

小明要做“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題．（已知小燈泡的額定電壓是2.5V，電源是串聯(lián)的三節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣）．
（1）小明依據(jù)圖乙所示電路，剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題．小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問(wèn)題��！請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
　　 ①連線時(shí)開關(guān)是______；②滑動(dòng)變阻器______．
（2）小明重新對(duì)電路進(jìn)行了連接，閉合電路的開關(guān)時(shí)，電路中又出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因，并按要求填寫在下列橫線上：
第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的______（選填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能是小燈泡處______（選填“短路”或“斷路”）．
第三種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0.45A，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處______（選填“短路”或“斷路”）．
（3）在排除電路故障后，小明依次測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
U/V	2.0	2.5	3.0
I/A		0.36	0.42
亮度	逐漸變亮

若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則填入表中的數(shù)據(jù)是______A．
（4）小燈泡的額定功率是______W．
（5）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是：小燈泡的亮度隨電壓的______；
（6）根據(jù)表格中列出的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，你還能總結(jié)的結(jié)論是：______．
（7）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)定小燈泡的實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處，例如依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______（選填“相同”或“不同”）的．

請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中畫出力F的力臂和重物對(duì)杠桿拉力的力臂．

當(dāng)今世界各國(guó)都在“低碳”領(lǐng)域投人大量的人力和財(cái)力，來(lái)推廣和發(fā)展這一21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)． 2010年2月26日，全省首個(gè)單體大容量太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)在義烏市國(guó)際商貿(mào)城四區(qū)并網(wǎng)發(fā)電（如圖甲）．該項(xiàng)目的啟動(dòng)，顯示了義烏“敢為人先”的眼光和勇氣．如圖乙是太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)工作示意圖：

（ 1 ）太陽(yáng)能收集板的能量轉(zhuǎn)化情況是________；
（ 2 ）為最大限度讓太陽(yáng)能電池板接受陽(yáng)光，根據(jù)義烏的地理位置，應(yīng)將它的正面朝________（選填“東”、“南”、“西”、“北”）；
（ 3 ）商貿(mào)城部分區(qū)塊的商位和通道亮起了利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)供電的“低碳燈”，根據(jù)跟蹤記錄，2月28日晴天，國(guó)際商貿(mào)城太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)共發(fā)電5100千瓦時(shí)，則可供多少盞額定功率為100瓦的“低碳燈”正常工作1小時(shí)？

下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是

1. A.
   導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
2. B.
   發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
3. C.
   只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
4. D.
   電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

簡(jiǎn)要回答下列有關(guān)水電站的問(wèn)題．
（1）在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是什么？
（2）建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇圖所示的A址還是B址？說(shuō)出你的理由．

水平桌面上有A和B兩個(gè)物體，分別受到F₁和F₂的拉力作用，兩物體沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體A運(yùn)動(dòng)的速度大小為v₁，物體B運(yùn)動(dòng)的速度大小為v₂．已知v₁＞v₂．則下列判斷正確的是

1. A.
   由于v₁＞v₂，所以F₁＞F₂
2. B.
   由于v₁＞v₂，所以F₁做的功較多
3. C.
   由于v₁＞v₂，所以F₁做功的功率較大
4. D.
   由于勻速運(yùn)動(dòng)，所以A和B所受合力均為零

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到“液體體積V”和“液體與量筒的總質(zhì)量m”的關(guān)系如圖所示，求：
（1）量杯的質(zhì)量是多大？
（2）該液體的密度是多大？
（3）通過(guò)與下表對(duì)照知該液體可能是什么？

物質(zhì)	密度（Kg．m-3）	物質(zhì)	密度（ Kg．m-3）
純水	1.0×103	冰	0.9×103
煤油	0.8×103	干松木	0.5×103
酒精	0.8×103	銅	8.9×103
水銀	13.6×103	鉛	11.3×103

（4）如果量杯中裝入了體積為50mL的冰，當(dāng)它熔化成水后體積為多少？

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看實(shí)驗(yàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；
②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；
（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)______A，被測(cè)電阻Rx的阻值是______Ω．