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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是(填圖下對(duì)應(yīng)序號(hào)):______.
(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=______g,橡皮泥的體積V=______cm3,則橡皮泥的密度ρ=______kg/m3
(3)請(qǐng)選用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品,再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案.

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下表是小明在探究“同種物質(zhì)質(zhì)量體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)所得數(shù)據(jù).
①請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)系中畫出反映質(zhì)量體積關(guān)系的圖象;
m/gV/cm3
干松木15.010
干松木210.020
干松木315.030
干松木420.040
②分析圖象你能總結(jié)出哪些結(jié)論________.

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如圖所示是貼在CEC牌手機(jī)電池上的說明,由說明可知電池的電壓是________V,電池充滿電后儲(chǔ)存的電能是________J.[提示:mAh是電量(It)的單位].

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小欣在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的I-U圖象,如圖所示,當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.5V時(shí),其電阻為________Ω;進(jìn)一步分析圖象可知,小燈泡的電流跟電壓不成正比關(guān)系,原因可能是小燈泡燈絲的電阻受到________的影響.

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下面是一位警察將一輛小汽車攔住后跟司機(jī)的一段對(duì)話,請(qǐng)你回答他們倆誰說得對(duì).
警察:你開車的速度已達(dá)到40Km/h了!
司機(jī):這不可能,我只開了8分鐘,怎么可能達(dá)到40Km?
警察:我是說照你這樣開下去,1小時(shí)就要跑40Km了.
司機(jī):我不會(huì)開1小時(shí)的,再開2分鐘就到家了.
警察:換個(gè)說法吧,照你這樣開,1秒鐘就要開11.1米了.
司機(jī):對(duì)呀,交通法規(guī)只是不允許在這個(gè)地段每小時(shí)跑40Km,并沒規(guī)定不允許1秒跑11.1米!
警察:這是一回事,不要再贅述了.
答:________說得對(duì),因?yàn)椋篲_______.

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橋在河里的倒影和“立竿見影”的影,從它們的成因來看原理不同.前者遵循的是光的________定律,后者是由光的________規(guī)律決定的.

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如圖所示,R1的電阻為20Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù)為2.7A,電流表A1的示數(shù)為1.8A.求:
(1)電源的電壓
(2)電阻R2的電阻值.

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要研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,可以選用圖 ________(填“a”或“b”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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小明利用如圖所示的裝置探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”.如圖所示.


(1)比較a、b兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是______.
(2)若要得到的結(jié)論“受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯”,應(yīng)比較______兩圖所示實(shí)驗(yàn).

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如圖所示,把裝滿水的玻璃杯蓋上紙片倒置過來,紙片不下落,此現(xiàn)象說明________存在;若仔細(xì)觀察,會(huì)看到紙片向內(nèi)凹,表明力可以改變物體的________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案