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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于凝華的是


  1. A.
    冰棍周?chē)啊鞍讱狻?/div>
  2. B.
    玻璃窗上結(jié)的冰花
  3. C.
    冰凍的衣服上的冰沒(méi)融化也會(huì)變干
  4. D.
    放在火爐上的冰一會(huì)不見(jiàn)了

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    聲音只能在氣體中傳播
  2. B.
    聲音不能在固體中傳播
  3. C.
    聲音可以在液體中傳播
  4. D.
    聲音可以在真空中傳播

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列過(guò)程中物體的內(nèi)能沒(méi)有增加的是


  1. A.
    用火爐燒水，水溫升高
  2. B.
    把鐵絲多次彎折，彎折處發(fā)熱
  3. C.
    坐飛機(jī)從地面勻速升到高空的人
  4. D.
    給輪胎打氣時(shí)，加進(jìn)輪胎的氣

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)電池，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    化學(xué)電池可以提供交流電
  2. B.
    化學(xué)電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
  3. C.
    化學(xué)電池的輸出電壓為2 V
  4. D.
    多數(shù)化學(xué)電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會(huì)污染環(huán)境，所以廢化學(xué)電池應(yīng)該集中分類處理

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列四個(gè)物理事例中，哪一個(gè)是利用物態(tài)變化放熱來(lái)達(dá)到目的為我們服務(wù)的


  1. A.
    將液態(tài)的鐵澆到砂模中，冷卻后得到機(jī)器零件的毛坯
  2. B.
    夏天用熱毛巾擦身體后，人感覺(jué)涼快
  3. C.
    用管道把高溫水蒸氣送入浴池的水中，使水的溫度升高
  4. D.
    夏天在地上灑水，降低室內(nèi)溫度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明凝華放熱的是


  1. A.
    放在衣櫥中的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，最后“消失”了
  2. B.
    下雪時(shí)比化雪時(shí)暖和
  3. C.
    舞臺(tái)上“煙霧繚繞”的景象
  4. D.
    在嚴(yán)寒的冬天，一直冰凍的衣服也可以晾干

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把-5℃的冰塊放入0℃的水中，則冰和水的質(zhì)量將(與外界無(wú)熱量交換)


  1. A.
    冰的質(zhì)量增加，水的質(zhì)量減小
  2. B.
    冰的質(zhì)量減小，水的質(zhì)量增大
  3. C.
    冰和水的質(zhì)量都不變
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

盛夏，打開(kāi)冰棒的包裝紙，常會(huì)看到冰棒在冒“白氣”，這些“白氣”是


  1. A.
    冰熔化后產(chǎn)生的小水珠
  2. B.
    冰熔化后蒸發(fā)的水蒸氣
  3. C.
    冰熔化后，先蒸發(fā)后液化成的小水滴
  4. D.
    冰周?chē)乃魵�，遇冷放熱液化成的小水�?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用手拿一鐵棒和絲綢摩擦，則鐵棒


  1. A.
    一定帶電
  2. B.
    一定帶負(fù)電
  3. C.
    一定帶正電
  4. D.
    一定不帶電

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向零刻線的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明


  1. A.
    電壓表的正、負(fù)接線柱接反了
  2. B.
    電壓表串聯(lián)在了電路中
  3. C.
    電壓表所選用的量程過(guò)大了
  4. D.
    電壓表是壞的

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同步練習(xí)冊(cè)答案