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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示為某同學(xué)探究浮力大小規(guī)律的示意圖,請(qǐng)將該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格:
物體重(牛)物體浸沒水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(牛)物體在水中受浮力(牛)物體排開水的重力(牛)
________________________________
由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)淪是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

2012年9月25日,中國(guó)航母“遼寧艦”正式交付海軍,這將極大提高我們中國(guó)海軍的整體作戰(zhàn)實(shí)力.期間,海軍官兵按計(jì)劃順利進(jìn)行了航母艦載機(jī)“殲-15飛機(jī)”的起降飛行訓(xùn)練.如圖所示是“殲-15飛機(jī)”在航母“遼寧艦”上的起降示意圖.當(dāng)“殲-15飛機(jī)”在航母上著艦后,則航母將________(填“上浮一些”或“下沉一些”),航母和“殲-15飛機(jī)”整體所受水的浮力________(填“變大”、“不變”、“變小”)

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科目: 來源: 題型:填空題

小明家里買來一輛變速自行車,后輪上有很多齒輪(俗稱小飛輪),但他們的直徑不同,當(dāng)車鏈安裝在后輪直徑較大齒輪上,騎車時(shí)比較________(選填“省力”或“費(fèi)力”),車把套做的很粗糙目的是為了________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為某輕軌車站設(shè)計(jì)方案示意圖,該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌都有一個(gè)小坡度.請(qǐng)你說明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌面的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的________不同.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,用滑輪組勻速提升物體A時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________,如果不計(jì)滑輪重和摩擦,物體A的重力為________N. 物體升高的高度是1米,則拉力通過的距離是________ 米.若物體的速度是0.3m/s,則拉力的速度是________m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)中間有一根豎立柱子的小木箱,質(zhì)量為12kg,放在水平地面上,柱子上套有一個(gè)質(zhì)量為2kg的圓環(huán).如圖所示,在小圓環(huán)沿著柱子勻速向下滑動(dòng)的過程中,地面對(duì)小木箱的支持力為________N;當(dāng)小圓環(huán)靜止在木箱底部時(shí),地面對(duì)小木箱的支持力為________N.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:單選題

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.則實(shí)驗(yàn)中


  1. A.
    物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
  2. B.
    沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)
  3. C.
    將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
  4. D.
    加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:解答題

某人站在離公路垂直距離為60米的A點(diǎn),發(fā)現(xiàn)公路上有一汽車從B點(diǎn)以10米/秒的速度沿著公路勻速行駛,B點(diǎn)與人相距100米,如圖所示.問此人最少要以大的速度奔跑,才能與汽車相遇?

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科目: 來源: 題型:多選題

下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是


  1. A.
    從冷藏箱中取出啤酒瓶,瓶壁上有“水珠”
  2. B.
    燒杯中的酒精消失了
  3. C.
    深秋,地面上的霜
  4. D.
    開鍋后,鍋邊上方的“白氣”

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同步練習(xí)冊(cè)答案