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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一根杠桿長1 m,支點O在它的最左端,現(xiàn)將一G為90 N的重物放在距O點20 cm處,若使杠桿處于水平靜止狀態(tài),則動力作用在杠桿最右端時,方向________時,動力最小,此動力的大小是________N。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

.用圖中所示的滑輪組,將陷在泥地中的汽車拉出。若拉力F為900 N,當勻速拉繩前進3 m時,汽車受到泥地的阻力是多大?汽車前進了多少?(不計機械自身摩擦)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

.如圖中甲、乙所示的裝置里,用多少力就可以把重物提起?(不計摩擦力和滑輪重)

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,重為G的物體放在水平面上,推力F與水平面夾角為θ,物體處于靜止狀態(tài),已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的摩擦力大小為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某工地用圖所示的裝置提升貨物,固定在水平工作臺上的卷揚機(其內(nèi)部有電動機提供動力)通過滑輪組勻速提升貨物時拉動繩子的功率恒定。第一次提升質(zhì)量為480kg的貨物上升4m,卷揚機對繩子的拉力為F1,提升貨物的機械效率為80%;第二次提升質(zhì)量為360kg的貨物時,卷揚機對繩子的拉力為F2。已知動滑輪受到的重力為240N,取g=10N/kg,繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計。則以下結(jié)論正確的是(   )
A.前后兩次提升貨物過程中貨物豎直向上運動的速度之比為4:5
B.卷揚機對繩子的拉力F2的大小為1280N
C.第一次工作過程中拉力所做的總功為8000J
D.利用此裝置第二次工作過程中滑輪組的機械效率為75%

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實例分類(1)把摩擦力很小的平面看成光滑平面;(2)在對物體進行受力分析時,常把物體所受的重力看成看成作用在一點(重心)上;(3)把20歐和30歐的電阻串聯(lián)接入電路,可看成一個50歐的電阻接入了相同的電路。(4)在電路分析時,常常把“電流表”的電阻視為零;
請把上述四個實例按所用“思維方法”的不同分成二組:(均填序號)
       ;          。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學研究磁極間相互作用力的大小。他先將一塊條形磁鐵懸掛在彈簧測力計下保持靜止,觀察彈簧測力計的示數(shù),如圖9(a)所示;再將它逐漸靠近另一塊條形磁鐵,并觀察彈簧測力計示數(shù),過程如圖9(b)、(c)、(d)所示。根據(jù)要求做出判斷,寫出結(jié)論。

①請判斷:彈簧測力計下懸掛的條形磁鐵的下端為 (21) 極。
②比較圖9(b)、(c)、(d)三圖,可得出結(jié)論:          (22)         

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中,
(1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持_____________運動,根據(jù)_________的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下實驗數(shù)據(jù),比較1、2得出的結(jié)論是:______________________________   _______;比較2、3、4得出結(jié)論是:                                              。
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面
毛巾
棉布
木板
小車受到的摩擦力大小

較大

小車運動的距離S(單位:cm)
18.30
26.83
 

  
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處。
(2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,                                            。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將    _____ _____ 。可見,力不是使物體運動的原因,力是                     的原因。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

手握住瓶子,瓶子不掉下來,瓶受到的是(  )
A.重力、手對瓶的壓力B.重力,手對瓶的壓力和滑動摩擦力.
C.重力和摩擦力D.重力、手對瓶的壓力和靜摩擦力

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同步練習冊答案