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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖圓盤的的直徑為        cm.

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在使用托盤天平時(shí)，小明將天平橫梁上的游碼移到“0”刻度線上后，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該                      。稱量時(shí)，天平再次平衡，砝碼及游碼指示的位置如圖甲所示。小明在記數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)他不小心把金屬塊放在了天平的右盤，而把砝碼放在了天平的左盤，略一思考，他覺得不需要重新實(shí)驗(yàn)也可以得到金屬塊的質(zhì)量。則金屬塊的實(shí)際質(zhì)量為           g。如果給你如乙圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，

你認(rèn)為     （選填“能”或“不能”）用它測(cè)量該金屬塊重力，理由：                                                                   。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

（8分）（1）如圖a所示的物體的長(zhǎng)度是      cm.
（2）如圖b所示，電壓表的示數(shù)為      V.
（3）圖c容器中的晶體正在熔化。該晶體的熔點(diǎn)是________℃。

（4）用調(diào)好的天平測(cè)量蠟塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖d所示，蠟塊的質(zhì)量是________g；測(cè)量蠟塊體積的過程如圖e所示，蠟塊的體積是______cm3；計(jì)算得到蠟的密度是________________kg/m3。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

小華是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是
A．他的手掌寬度為2.5dm
B．他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s
C．他的體重為100N
D．他身體的平均密度約為1×103 kg/m3

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè)。用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列測(cè)量?jī)x器中利用這種思路制作是________________________；刻度不均勻的是_______________（填序號(hào)即可）。 
A．溫度計(jì)B．刻度尺C．彈簧測(cè)力計(jì)D．電流表 E．量杯

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科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是________cm。
（2）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。
（3）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是分子直徑的2萬(wàn)倍，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大．根據(jù)以上描述，PM2.5中“2.5”的單位   
A．nmB．μmC．mmD．cm

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列接近實(shí)際的是
A．重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa
B．初中物理課本的面積約為10.5 cm2
C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s
D．成年人正常步行5min通過的路程約為360m

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器。如圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況，其中不正確的是       。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

．以下數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是：
A．普通鉛筆的長(zhǎng)度約為60cmB．人洗澡時(shí)合適的水溫約70℃
C．常人的脈搏約為70次/minD．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72 km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案