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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上,甲、乙兩名搬運(yùn)工人分別用豎直向上的力F、F使其一端抬離地面.則
A.F>FB.F<FC.F>FD.F=F

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿,使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移動(dòng)的距離為0.25m,拉力所做的功為_______J,功率為_____W,有用功為________J,杠桿的機(jī)械效率為________,影響杠桿機(jī)械效率的主要因素為_______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法中,屬于增大摩擦的是(。
A.鎖生銹不好打開時(shí),將少量食油注入鎖孔后,就容易打開了
B.拉鏈拉不動(dòng)時(shí),可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟,就容易拉了
C.搬運(yùn)笨重貨箱時(shí),可在地上鋪幾根圓木,就容易推動(dòng)了
D.汽車失事的馬路上流滿了潤(rùn)滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖甲所示,重為900N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2、
(1)貨物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
(2)如圖乙,一工人用滑輪組提升貨物、10s內(nèi)貨物勻速上升了3m,則工人拉繩子的速度為多大?若動(dòng)滑輪重G0=225N(不計(jì)繩重和摩擦),則滑輪組的機(jī)械效率多大?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“營(yíng)養(yǎng)快線”是很多人喜歡的飲料,劉娟同學(xué)觀察到瓶子上標(biāo)有500ml的字樣。她找到一個(gè)空“營(yíng)養(yǎng)快線”的瓶子,用老師給她的工具測(cè)出空瓶的質(zhì)量是50g,裝滿飲料的“營(yíng)養(yǎng)快線”的瓶子的質(zhì)量是600g,則飲料的質(zhì)量是          ,“營(yíng)養(yǎng)快線”飲料的密度是         g/cm3。放在水平桌面的“營(yíng)養(yǎng)快線”受到平衡力是               

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

占林同學(xué)的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,占林同學(xué)撿了一個(gè)最大的胡蘿卜用細(xì)線系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(如圖所示)。胡蘿卜重為          N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,則GAGB,誰(shuí)重呢?對(duì)此,她進(jìn)行了以下探究:

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),判斷A、B的輕重.
所用器材:                                                             
操作方法:                                                             
現(xiàn)象及結(jié)論:                                                           
(2)為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題,某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖所示。

①根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn),可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)
②根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn),占林同學(xué)得出結(jié)論:
只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡。
a.這個(gè)結(jié)論是否正確?                   。

b.用圖乙所示的裝置,怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確.
                                                           
                                                           
                                                           
                                                            
                                                            

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

自行車賽車手在比賽時(shí),總是穿緊身衣服,彎著身體;刮風(fēng)下雨,人們打傘逆風(fēng)前行較為困難,有時(shí)還將傘打在半開狀態(tài)利于前行;風(fēng)速加大,不論是騎單車或步行,人都會(huì)感到更為困難。根據(jù)上述相關(guān)現(xiàn)象,完成下列探究問題:
(1)猜想:物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí),所受阻力的大小與               有關(guān) (至少能提出一個(gè)方面的猜想)。
(2)為了探究猜想,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并選用了大小不同的兩塊薄塑料板,對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行了探究,數(shù)據(jù)記錄如下表。

經(jīng)分析得到的初步結(jié)論:                                                。
(3)你還想探究的問題有                                                  。
(4)運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,對(duì)火車制造商提出:為了減小空氣的阻力,減少火車行駛時(shí)的能量損耗,你的建議                                                          。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

蘄春地處山區(qū),擁有豐富的石材資源,吸引了許多商人前來(lái)投資開發(fā)。如圖是一吊車剛好吊起一塊長(zhǎng)方體的石材,上面有1×1.5×3方的字樣。袁園同學(xué)對(duì)吊車的力氣無(wú)比驚訝,為了知道這塊巨石的重量,愛動(dòng)腦筋的袁園同學(xué)在附近找到一小塊同樣的石材,回家后在媽媽賣水果的電子秤上測(cè)出質(zhì)量為42g。她又將一個(gè)裝滿水的大杯子,放在電子稱上稱出質(zhì)量為950g,接著,她將裝滿水的杯子輕輕地放在桌面上,并慢慢地將撿回的石塊放進(jìn)杯子里,待水不再溢出時(shí),測(cè)出了裝有石頭和水的杯子的質(zhì)量為977g

(1)求該石材的密度
(2)該巨石的重力
(3)如果F=4250N,不計(jì)鋼繩與滑輪的摩擦以及鋼繩的重力,請(qǐng)計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

豎直向上拋出一小球,小球在由最低點(diǎn)升到最高點(diǎn)的過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是      ,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),小球處于         狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”),你判斷的依據(jù)是___________________________________________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)在四川抗震救災(zāi)中,一架號(hào)稱“空中巨無(wú)霸”的重型運(yùn)輸直升機(jī),通過(guò)鋼纜和機(jī)身相連,一次將一臺(tái)13.2噸的挖掘機(jī),空運(yùn)到唐家山堰塞湖壩頂參加搶險(xiǎn).
(1)當(dāng)直升機(jī)吊著挖掘機(jī)(如圖所示),水平勻速飛行50米,鋼索對(duì)挖掘機(jī)的拉力是      N,對(duì)挖掘機(jī)做的功為        J.(g=10N/㎏,不計(jì)空氣阻力)

(2)到達(dá)目的地下降過(guò)程中,坐在直升飛機(jī)里的人看見地面在迅速上升,他選擇的參照物是          .這種挖掘機(jī)裝有兩條履帶,若挖掘機(jī)的,每條履帶與地面的接觸面積是1.5㎡,則對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是          Pa..

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同步練習(xí)冊(cè)答案