科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖，小明用斜邊長度AB為10m的斜面進行實驗，想探究足球滾動的快慢和充氣量的多少有什么關(guān)系．
（1）將足球放在A點由靜止釋放，用秒表測出滾動到B點所用的時間為8s；則足球在AB段的平均速度為______m/s．
（2）用球針放掉一部分氣后，足球再由A點由靜止釋放，測出滾動到B點所用的時間為14s．則足球在AB段的平均速度為______（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是______運動（選填“勻速”或“變速”）．照片上A與B的間距，所對應的蘋果的實際運動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是______m/s．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

用斜面和小車做“測物體的平均速度”實驗．當小車自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（　�。�

A．7cm/s

B．8cm/s

C．9m/s

D．10cm/s

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

王晶瑩同學在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較______（填“大、小”）．
（2）請根據(jù)圖中所給信息回答：
v_AC=______m/s．V_BC=______m/s，v_AB=______m/s
（3）本次實驗你能得出什么結(jié)論？______
（4）若直接將此小車直接放在B處下滑至C，則下滑過程中小車的平均速度V_BC=______m/s．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

在“平均速度的測量”實驗中，小明設(shè)計如圖示測小車平均速度的裝置，小車從斜面頂端由靜止下滑，圖中小車到達A、B、C（B為AC中點）三處時的時間由電子表顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．
（1）該實驗是根據(jù)公式______進行測量的；
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較______（填“大”或“小”）；
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v_AC偏______（填“大”或“小”）．
（4）請根據(jù)圖中所給信息回答：小車通過全過程的平均速度v₁=______m/s；小車通過上半段路程的平均速度v₂=______m/s．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是某次“測平均速度”的實驗過程，停表b和c的示數(shù)分別為0.9s和1.2s

（1）小車通過的路程s₂正好是全程s₁的一半，那么它通過全程時，下半段路程的平均速度v=______m/s
（2）小車沿斜面下滑的過程中做的是______直線運動
（3）當斜面坡度一定時，為了減少誤差，可以采取的措施是______
（4）為了測量小車從斜面頂端運動到底端時后半段的平均速度，小明將小車從中間位置開始釋放，進行實驗．他的做法是否可行？______．你的理由是______．