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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下表是部分用電器的電流值,電器1、電器2、電器3可能是臺燈、計算器或電飯煲.則臺燈應(yīng)該是電器      ;電飯煲工作利用了電流的      效應(yīng);給手機(jī)充電,是把電能轉(zhuǎn)化為      .
電器1
電器2
電器3
手機(jī)充電器
100μA
0.2A
3A
120mA
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
A.微波爐B.電熱杯C.電視機(jī)D.電風(fēng)扇

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小偉同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1<R2。

(1)實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用        (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的連接方法使通過它們的電流相等。
(2)在通電時間相同時,兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是      (填“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通電時間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越     。(填“多”或“少”)(3分)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

歷史上最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系的物理學(xué)家是
A.安培B.伏特C.奧斯特D.焦耳

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如上圖所示,是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R,合上開關(guān)后,通過它們的          相同;若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,經(jīng)過相同時間后        (選填“左”或“右”)瓶里液體的溫度更高。

(2)在“神十”發(fā)射升空過程中,艙內(nèi)宇航員王亞平的機(jī)械能是    的(選填“增大”“不變”“減少”)。
核能是新能源,目前獲取的兩個重要途徑是原子核的裂變和      變。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

⑴實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、初溫相同的同種液體。
⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能_______。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

海南陰雨天氣,即使不用的用電器也要通電一段時間,目的是                    。這是利用電流的            效應(yīng)。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實(shí)驗(yàn)通過比較                  ,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實(shí)例中,也是采用這種研究方法的是      
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識它
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
實(shí)驗(yàn)中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是                         。

(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電流/A
通電時間/s
電阻/Ω
溫度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流___,其產(chǎn)生的熱量              。
(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中     (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻       (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
(4)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中     (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成           。水和煤油吸熱的多少是通過                 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖為某型號電烤箱內(nèi)部電路簡化圖,其中R1、R2為電熱絲,阻值分別為22Ω,88Ω。分析電路可知當(dāng)開關(guān)S斷開時,電烤箱處于________檔(選填“高溫”或“低溫”),此時電路的功率為_________W;當(dāng)開關(guān)S閉合,通電5min產(chǎn)生的熱量為_________J。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
⑴實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______________(選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______ __________。
⑶該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________關(guān)系。

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