（5分） 小明家新安裝了一臺(tái)容積為0．5m³的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃．問：

（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
（2）若這些熱量由效率為20％的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容C_水=4．2×10³J／(kg．℃)、焦炭的熱值q=3．0×10⁷J／kg]

合肥市在科學(xué)規(guī)劃和城市建設(shè)中，大量增加水面面積，利用水的           大的特性來調(diào)節(jié)氣溫，同時(shí)也利用水在汽化時(shí)        熱，在液化時(shí)         熱。營造“宜居水城”的舒
適環(huán)境。

水的比熱容是4.2×10³ J / (kg·℃)，其含義是1kg的水溫度升高_(dá)______℃時(shí)吸收
的熱量是___________J。

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇     兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇   
   兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

為研究物質(zhì)的某種特性，小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，下表記錄了實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)以及老師幫助小明求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。

請你根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行分析：
（1）比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比。
（2）比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論：同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量與質(zhì)量成正比。
（3）比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不同。
（4）為了進(jìn)一步描述物質(zhì)的這一特性，你認(rèn)為表格內(nèi)項(xiàng)目欄中應(yīng)增添的一項(xiàng)內(nèi)容是：
                                                                                   。
（5）有些時(shí)候，由于吸收熱量不方便測量，常采用在盛有水和煤油的燒杯中，分別放人功率相同的電加熱器，通過比較____________，比較吸收熱量多少。

如圖是08春晚節(jié)目《逗趣》中的一個(gè)畫面，“狗叫、鳥鳴及手影……”，其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列解釋不正確的是       （    ）
 

A．手影說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

B．現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣傳播的

C．口技演員模仿的是動(dòng)物叫聲的音調(diào)

D．居民家中電視機(jī)收到該節(jié)目是通過電磁波傳播的

以下數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是    (      )

A．普通鉛筆的長度約為40cm	B．人洗澡時(shí)合適的水溫約60℃
C．人騎自行車的功率約為70W	D．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72 km／h

夏天，許多人用水墊和水枕來防暑降溫。水墊和水枕有較好的致冷效果，是因?yàn)樗��?u>        較大；許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用       的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將        能轉(zhuǎn)化為          能的過程.但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害建康.

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是   （     ）
A、C1＞C2     B、C1＜C2
C、C1=C2      D以上都有可能

城市公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的___________大的特性。坐在石凳上感到石凳很熱，是由于光照使石凳的內(nèi)能_______，溫度升高。