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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一塊磚長、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米,質(zhì)量為1.5千克,將它平放在水平地面上,它對地面的壓強(qiáng)為_ (19) 帕,它的物理意義是 (20) 。如果將它豎放在水平地面上,則它對地面的壓力將 (21) ,對地面的壓強(qiáng)將 (22)  。(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

中華民族有著悠久的文明歷史,我國古代早就有人對自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多史料記載,一些民間諺語、優(yōu)美的詩詞以及俗語等也包含著大量的物理知識。下列語句和相應(yīng)的物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是(       )
A.“山頂有泉,煮米不成飯”——山頂氣壓較低,泉水的沸點較高,水不容易沸騰
B.小小秤砣壓千斤——杠桿原理
C.磨刀不誤砍柴工——減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D.一個巴掌拍不響——力是物體對物體的作用

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

高度相同的實心圓柱體A、正方體B和長方體C鐵塊如圖20放在水平桌面上。已知正方體鐵塊最重,長方體鐵塊底面積最小。針對“這三鐵塊對桌面的壓強(qiáng)哪一塊最大”的問題,同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想A:正方體鐵塊最重,所以它對桌面的壓強(qiáng)最大。
猜想B:長方體鐵塊的底面積最小,所以它對桌面的壓強(qiáng)最大。
猜想C:三鐵塊高度相同,所以三鐵塊對桌面的壓強(qiáng)一樣大。
⑴以圖中的長方體C為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。根據(jù)表達(dá)式判斷上述哪一種猜想是正確的。
⑵ 利用細(xì)砂等簡易器材,設(shè)計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性(簡要寫出實驗步驟及判斷方法)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖7所示的四個實例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖14.一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為0.06m2,它的重力為         N,它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為       Pa.若大象抬起一條腿,它對地面的壓強(qiáng)        (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是(   )
A.高壓鍋容易將食物煮熟­——液體表面氣壓增大,液體沸點升高
B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同
C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D.托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小——玻璃管傾斜

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

我國人民在生產(chǎn)、生活的實踐中形成了一批具有物理意義的成語。例如:成語“如坐針氈”反映針尖所產(chǎn)生的壓強(qiáng)很    ;成語“冰山一角”是指冰山藏在水面下的體積很    。(均選填“大”或“小”)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

把同種材料制成的甲、乙兩個實心正方體,放在水平桌面上,甲、乙對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。把甲放在乙的上面,如圖所示,則乙對桌面的壓強(qiáng)為:               
 

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大________;學(xué)校國旗桿的頂部通常安有一個定滑輪,其目的是改變力的______。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

向墻壁上按圖釘,已知圖釘帽的面積是1cm2,圖釘尖的面積是0.05mm2,手對圖釘帽的壓強(qiáng)是2×105Pa ,求圖釘尖對墻壁的壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊答案