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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如下圖所示, _________ (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶 _________ (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,其正面呈現(xiàn)弧形,這樣就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于 _________ ,使我們能看到水銀柱放大后的 _________ 像.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)光線通過(guò)透鏡后的方向,在圖中虛線框中畫(huà)出適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭,在光具座上5cm刻度線處,移動(dòng)光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B,并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸進(jìn)鏡A的焦距 _________ 凸透鏡B的焦距.
(2)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明 _________ (選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn).
(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用了三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時(shí),焦距越大,則像距越 _________ ;根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析,此時(shí)所成像的大小越 _________ 
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物距u/cm
焦距/cm
像距/cm
1
15
8
17
2
10
30
3
12
60
(4)若小明將物距調(diào)整為20cm.并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為 _________ cm的凸透鏡.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,兩條光線射向凸透鏡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出相應(yīng)的折射光線。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)示意圖,MN為凸透鏡的主光軸,F(xiàn) 為凸透鏡的焦點(diǎn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將蠟燭和光屏置于凸透鏡的           。(填“同一側(cè)”或“不同側(cè)”),并調(diào)整蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、以及光屏的中心大致在                上。
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時(shí),若在凸透鏡右側(cè)的光屏上(光屏未畫(huà)出)得到燭焰清晰縮小的實(shí)像,則蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a、b 、c、d 四點(diǎn)中的      點(diǎn)處。  ________就是利用凸透鏡這一成像特點(diǎn)制成的。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于           ,其目的是                  

(2)小明將蠟燭和凸透鏡放置在如圖所示位置,要得到明亮、清晰的像,則光屏放在65cm刻度線與     cm刻度線之間的某個(gè)位置,利用此時(shí)的成像原理可制成       
(3)小紅將蠟燭移動(dòng)到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動(dòng)光屏,在光屏上會(huì)成清晰的、倒立     (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向      (選填“上”或“下”)移動(dòng)。
(4)小虎同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是                                    (寫(xiě)出一個(gè)).  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭由遠(yuǎn)處向凸透鏡焦點(diǎn)靠近的過(guò)程中,小麗觀察并記錄了像在光屏上的變化情況,其中錯(cuò)誤的是
A.像不斷變大B.像始終是實(shí)像
C.像始終是倒立的D.像先變小后變大

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示是蘇州某路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)   透鏡,它的工作原理與   (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相似.如圖乙和丙是一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)路口時(shí)與一輛自行車(chē)相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車(chē)是逐漸________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)攝像頭.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小閆想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.
(1)小閆想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用  _____ 凸透鏡(選填“A”或“B”或“C”).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、  ___ 的實(shí)像.
(2)小閆將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻度線處,然后讓燭焰在光具座上0到50cm刻度線之間移動(dòng),他發(fā)現(xiàn)蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動(dòng)時(shí),光屏上無(wú)法找到蠟燭的像.由此可判斷燭焰在光具座上17cm刻度線處時(shí),燭焰的像是倒立的、      像.
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上呈現(xiàn)了清晰的倒立的、縮小的像,小閆將近視眼鏡鏡片放置在蠟燭和凸透鏡之間,觀察光屏發(fā)現(xiàn)像模糊了,她要想重新觀察到清晰的像,可以將光屏向   (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案