物體在平面鏡里所成的像是______（“虛”或“實”）像，像的大小跟物的大小______，像和物的直線跟鏡面______，像和物到鏡面的距離______．

許多學校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學們站在鏡子前成______（填“實”或“虛”）像，當同學們走近鏡子時，像的大小______（填“變大”“變小”或“不變”）．

一個同學站在平面鏡前1m處，則鏡中的像與他相距______m，像與鏡的距離是______m．

平面鏡成像原理是______，平面鏡的像實際上是來自物體的光經(jīng)平面鏡______．

小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗是，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示
（1）選擇玻璃板代替鏡子的目的是______；
（2）所用刻度尺的作用是______；
（3）選用兩段完全相同的蠟燭是為了______；
（4）移去后面的蠟燭B，并在器所在位置放上一光屏，則光屏上______接收到燭焰的像，所以平面鏡成的是______像；
（5）將蠟燭遠離玻璃板，它的像將______（填“變大”“變小”或“不變”）

在平面鏡上放一枚硬幣，硬幣和它的像相距10毫米，則平面鏡厚為______毫米．

如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗．實驗步驟如下，請完成相關內(nèi)容．
（1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌______（選填“在”或“不在”）同一豎直平面上．
（2）記錄______的位置；
（3）量出小明的位置與______的距離．
（4）除記錄工具外，小明要完成上述實驗必需使用的儀器是______．（選填“秒表”、“刻度尺”）
（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是______．（平面鏡的成像特點之一）

一人從平面鏡中看到對面墻上鐘的像如圖所示，則實際時間為______．

如圖所示，水平地面上有一障礙物ABCD，較大平面鏡MN在某一高度水平放置，試用作圖法求出眼睛位于O點從平面鏡中所能看到的障礙物后方地面的范圍．如果想在原處看到更大范圍的地面，水平放置的鏡子的高度應______．

一個身高為1.7m的同學直立在豎直懸掛的平面鏡前，當鏡子的上邊緣距離地面1.65m時，他恰好能看到自己的頭頂，要使他能看到自己的腳，鏡子的下邊緣離地面的高度最多是______．