如圖所示為“小孔成像”的示意圖：

①該現(xiàn)象可以用                     來解釋；
②小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上的像比原來     （選填“變大”、“不變”或“變小”）

某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。
（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標出A’、B’）。

（2）該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_______（選填“正比”或“反比”）。

（3）樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

下列現(xiàn)象，能用光的直線傳播現(xiàn)象解釋的是（   ）

下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是

A．小孔成像是由于光沿直線傳播形成的

B．陽光照射下，地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的反射形成的

C．電影幕布選用光滑的布料，目的是讓光發(fā)生鏡面反射

D．能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射

（1）如下圖1所示，枯井中的青蛙位于井底“O”坐井觀天，請在圖1的②中畫出青蛙在“O”通過井口看到最大范圍的兩條光線的方向。（1分）
（2）如下圖2所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’。（2分）
（3）如下圖3所示，根據(jù)反射光線作出入射光線，并用字母β標出反射角。（2分）

為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學興趣小組的同學做了以下猜想：
①影子長度可能與物體離光源的遠近有關(guān)②影子長度可能與光源的高度有關(guān)③影子長度可能與物體高度有關(guān)。
于是同學們開始設(shè)計并進行實驗，實驗裝置如圖：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點光源A)。（4分）

(1)保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：

點光源的高度H/cm	20	30	40	50	60
影子長度L/cm	30	15	10	7.5	6

 
該科學興趣小組同學做此實驗，想要驗證的假設(shè)是        （填猜想序號）
（2）分析上述實驗數(shù)據(jù)還可：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量      (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，具體操作是：保持                 不變，改變                            。（兩空同時答對才可得分）

下列現(xiàn)象能用“ 光的直線傳播” 解釋的是(   )

A．影子的形成

B．“海市蜃樓” 的形成

C．平靜的水面能看到樹的倒影

D．在岸上看湖水中魚的位置比實際的淺

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法，其中正確的是 （ ）

A．雨后天空出現(xiàn)的彩虹是由于光的直線傳播

B．從不同的地方看到本身不發(fā)光的物體是光的漫反射現(xiàn)象

C．看到水中的魚比魚的實際位置淺是光的反射現(xiàn)象

D．岸邊樹木在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象

如圖所示，是廣西桂林市的象征——象鼻山，我們能遠遠看到它，是由于光的          傳播的緣故；它在漓江中的倒影是由于光的          形成的。
                                                                                 

將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像。請在圖中確定成像儀上小孔0的位置(保留作圖痕跡)