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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“聽(tīng)”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來(lái)判斷的是（　�。�
A．聽(tīng)你說(shuō)句話就知道你感冒了
B．敲打花盆能聽(tīng)出花盆的好壞
C．聽(tīng)你說(shuō)的話，就明白你的想法
D．彈撥琴弦能聽(tīng)出琴弦的松勁程度

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下面現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞信息的是（　�。�
A．捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚(yú)群的信息
B．利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息
C．聲可以用來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械
D．蝙蝠利用“超聲波”探測(cè)飛行中的障礙

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)在觀看學(xué)校的管弦樂(lè)隊(duì)排練時(shí)，聽(tīng)到小提琴和鋼琴都發(fā)出C調(diào)的“Do”，他仍能區(qū)分開(kāi)小提琴還是鋼琴的琴聲，這是依據(jù)（　　）
A．它們的聲音的高低不同B．它們的音調(diào)不同
C．它們的響度不同D．它們的音色不同

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲的利用：可以利用聲傳遞______，可以利用聲傳遞______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，說(shuō)明聲音能傳遞______；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲具有______；根據(jù)______原理，科學(xué)家發(fā)明了聲納．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

演奏同一樂(lè)曲時(shí)，人們總可以分辨出胡琴聲、笛子聲、小提琴聲，這主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的（　　）
A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．節(jié)奏不同

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“聞其聲，知其人”是指我們可以通過(guò)聲音辨別來(lái)人是誰(shuí)，這是利用聲音的（　　）
A．音色B．音調(diào)C．響度D．振幅

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人身體，說(shuō)明聲音能傳遞______；古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽(tīng)聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)，這是應(yīng)用了______的知識(shí)．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面現(xiàn)象中不是利用回聲原理的是（　�。�
A．漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
B．雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲
C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲(chóng)
D．利用聲吶探測(cè)海底深度

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

婦科醫(yī)生可以利用超聲波檢查胎兒是否正常，這說(shuō)明聲波能夠傳遞______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案