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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在2011年春節(jié)聯歡晚會上農民工旭日陽剛演唱了一首汪峰《春天里》的歌。觀眾能分辨出二人的聲音主要是根據他們倆的歌聲的什么不同（　�。�
A．響度B．聲速C．音色D．音調

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在音樂會上，我們能分辨出鋼琴、小提琴、笛子等不同樂器發(fā)出的聲音主要是依據它們發(fā)出的聲音具有不同的（）
A．響度B．音調C．音色D．頻率

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息。一位有經驗的鍋爐工發(fā)現，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出聲音大的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出聲音小的并且尖細的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據是（）
A．音色和音調B．音色C．響度D．音調

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

聲音的三個特性分別是響度、_______和音色。“鑼鼓聲聲震天響”是指聲音的______較高。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

利用粗細不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細線、紙筒、橡皮槌等器材，可以進行很多物理實驗。請選用其中的一些器材，探究一個聲現象的物理問題。要求寫出：
（1）實驗探究的問題：________________________________________。
（2）實驗所需的器材：__________________________________________。
（3）簡要探究過程：__________________________________________。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

梁代詩人王籍的詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句。我們能分辨是蟬鳴聲和鳥鳴聲，是根據聲音的（   ）
A．音調B．響度C．音色D．頻率

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法，不正確的是
A．“聞其聲知其人”，說明可以根據音色來判斷說話者
B．“震耳欲聾”，說明聲音的響度大
C．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且頻率越大音調越高
D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲為常見的高音喇叭和醫(yī)用聽診器，將它們制成這種形狀，是為了減小聲音的散失從而增大______________；如圖乙在學校附近設立禁止嗚笛標志，其減弱噪聲的措施是_______________。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

口技表演時，演員主要模仿的是聲音的（   ）
A．音色B．音調C．響度D．振幅

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

當醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者的腹部，仔細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據什么來判定患者腹部是否有積水的？（   ）
A．聲音的響度B．聲音的音調C．聲音的音色D．聲音是否悅耳動聽

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同步練習冊答案