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科目: 來源:不詳 題型:填空題

魚能被它們喜歡的聲音吸引,這表明______也能傳聲,“土電話”利用了______性質.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列演示實驗中,實驗現(xiàn)象與結論一致的是( 。
A.
(鬧鐘放在玻璃種罩里) 實驗說明聲音的傳播需要介質
B.
(撥動直尺振動) 實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C.
(音叉振動推開泡沫球) 實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.
(揚聲器的蠟的火焰在晃動) 實驗說明聲波不能傳遞能量

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

游泳運動員潛在水中______(填“能”或“不能”)聽到岸上人的講話聲,理由是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“神七”飛天入軌后,翟志剛出倉工作時,他和景海鵬對話必須借助電子通訊設備才能進行,其原因是______,此時翟志剛看到的天空是______(“白色”、“藍色”、“黑色”)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖示,將正在發(fā)聲的手機、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小,但始終能聽到聲音.原因是(  )
A.瓶內(nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲
B.聲源發(fā)聲太強,換用發(fā)聲較弱的聲源
C.離實驗瓶遠一點,就可以聽不到聲音
D.瓶內(nèi)仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,是觀察“聲的傳播”的實驗裝置,當電鈴通電后我們能聽到電鈴聲.然后,用抽氣機逐漸抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣,我們聽到鈴聲逐漸______.雖然不能把玻璃罩內(nèi)抽成絕對真空,但是我們還是得出結論:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.這里我們得出結論的方法是______.
A.控制變量法 B.模型法 C.推理法 D.等效替代法.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

將要上釣的魚,會被岸上的說話聲嚇跑,說明______能夠傳聲.響度跟發(fā)聲體振動的______有關,還與______有關.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中能說明“液體可以傳聲”的是( 。
A.我們能聽到雨滴打在傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.花樣游泳運動員在水下隨著音樂“翩翩起舞”
D.人們在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

吃比較脆的餅干時為什么自己聽起來很響而同桌的小明聽到的聲音卻比較微弱?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是( 。
A.
實驗說明聲音的傳播需要介質
B.
實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C.
實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.
實驗說明聲波不能傳遞能量

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同步練習冊答案