如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光．
（1）A處是______光；B處是______光．
（2）將溫度計(jì)放到AB范圍______（A/B）處的外側(cè)，會看到溫度上升較快．
（3）將照相底片放到AB范圍______（A/B）處的外側(cè)，底片會感光．

如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，吹過平坦表面的風(fēng)運(yùn)動速度小，壓強(qiáng)________；吹過隆起表面的風(fēng)流速大，壓強(qiáng)________．因此，地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)．在圖上標(biāo)出洞穴中的空氣流動的方向．（選填大”或“小”）

如圖電阻R₁的阻值為10歐，開關(guān)斷開時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A，開關(guān)閉合示電流表的示數(shù)為1A，求：
（1）電源電壓．
（2）電阻R_2．
（3）通電10分鐘電流通過R₁所做的功．

如圖所示，燈泡L上標(biāo)有“12V”字樣，測得燈泡的電阻為10Ω，開關(guān)S閉合，電流表的示數(shù)為0.6A，燈泡正常發(fā)光．請你根據(jù)這些條件，通過分析和計(jì)算，至少求出3個未知的物理量．

完成下面各圖中光反射的光路圖．

2009年10月1日大閱兵中，最后一個“明天更美好”方陣持續(xù)行進(jìn)，5000多名少年兒童讓手中彩色氣球騰空而起，并與天安門廣場前成千上萬的青少年一起涌向金水橋．隨著氣球的升高，大氣壓越來越________（選填“高”或“低”），當(dāng)其內(nèi)部壓強(qiáng)________（選填“大于”或“小于”）外界氣壓時(shí)，放飛的氣球隨之爆炸．

要測量自己步行的速度，需要的測量工具是________和________，一個中學(xué)生步行的速度大約是1.5________．

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有______和______；
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：______．

被測物體	物體質(zhì)量 m/kg	重力 G/N	比值G/m （N/kg）	比值G/m的 平均值（N/kg）
物體1	0.1	0.99	9.9	9.8
物體2[	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.91	9.7

（3）小剛為了探究“物體所受的重力的大小是否與形狀有關(guān)？”，他找了一些橡皮泥，用小刀把他刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論．請問他的探究方法可行嗎？為什么？______．

一張報(bào)紙平攤在水平桌面，它對桌面的壓強(qiáng)大約是

1. A.
   0.001帕
2. B.
   0.01帕
3. C.
   0.1帕
4. D.
   1帕

一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為60________，一輛家用小轎車的質(zhì)量約為1.2________．