相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

噪聲有時也可利用,以下各種現(xiàn)象中利用噪聲的是(  )
A.樂隊用鑼鼓烘托演出效果
B.有經(jīng)驗的工人憑機(jī)器的噪聲判斷故障發(fā)生的部位
C.足球比賽場上觀眾喝彩聲鼓舞了運(yùn)動員的土氣
D.上課時有人大聲說話

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)上把發(fā)聲體做 ______時發(fā)出的聲音叫做噪聲;從環(huán)境保護(hù)上說,凡是對人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對要聽的聲音產(chǎn)生 ______的一切聲音都是噪聲.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

從物理學(xué)角度來看,噪聲是由發(fā)聲體______產(chǎn)生的;從環(huán)境保護(hù)的角度來看,凡是妨礙人們正常______、______和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音______的聲音都屬于噪聲.中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在______(選填“聲源處”“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

歌唱家宋祖英的唱歌聲,對于在晚會上的人們來說屬于______;在電視機(jī)前的觀眾為了更好地聆聽,把音量調(diào)大一些,這是為了增大聲音的______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

從物理學(xué)角度看,噪聲是發(fā)聲體做______振動發(fā)出的.研究表明,噪聲超過______dB的環(huán)境會影響人們正常的工作和學(xué)習(xí).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

噪聲是指物體做______振動產(chǎn)生的聲音,從環(huán)境保護(hù)的角度來說,凡是妨礙人們工作、學(xué)習(xí)和生活的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲.為了保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,聲強(qiáng)不能超過______dB.
調(diào)查一下校園周圍有什么樣的噪聲,舉出1個事例及相應(yīng)的解決措施.
事例:______.
措施:______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

發(fā)聲體無規(guī)則振動發(fā)出的聲音是 ______,以分貝為單位來表示其強(qiáng)弱;利用聲波可以 ______的性質(zhì),用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫______.從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息、______和______的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下課時,淘氣的小明用一塊泡沫塑料在一塊玻璃上劃過,發(fā)出了刺耳的聲音.這種聲音非常難聽的原因是( 。
A.音調(diào)高B.響度大C.振動不規(guī)則D.音色差

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖______是噪聲的波形圖,圖______是樂音的波形圖.

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同步練習(xí)冊答案