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科目： 來源： 題型：

在排球運動中，跳發(fā)球（圖）是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程，其中運動員對排球做功的過程有（　�。�
A、拋球B、騰空C、擊球D、落地

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科目： 來源： 題型：

下列實例中，人對物體做功的是（　�。�
A、學生背著書包在水平路面上勻速前進B、人推車，車未動C、足球被踢后，在草地上滾動一段距離D、舉重運動員將杠鈴舉起

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科目： 來源： 題型：

將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個斜面，把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示，改變斜面的傾角，由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑，對應(yīng)橡皮的下滑過程，下列說法正確的是（　�。�
A、橡皮所受支持力做了功B、橡皮的機械能增加了C、橡皮所受的重力做了功D、橡皮的動能不變

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科目： 來源： 題型：

如圖是某運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景，她的重心在A點，體重為500N，設(shè)地面對兩個手掌的支持力為F，在運動員身體撐起的過程中（　�。�
A、支持力F一定不做功B、支持力F一定做功C、支持力F=500ND、支持力F＞500N

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子沒有移走，下面關(guān)于做功的分析，正確的是（　　）
A、小明用了力，他對箱子做了功B、小聰用力拉動了箱子，她對箱子做了功C、小聰在箱子的過程中，箱子的重力做了功D、小明、小聰都沒有對箱子做功

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科目： 來源： 題型：

下列各個情境中，沒有做功的是（　　）
A、
石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力		B、
足球飛向空中后踢球的力		C、
貨物被提升的過程中繩子對貨物的拉力		D、
爬樓梯時人的重力

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科目： 來源： 題型：

下列事例中，人對物體做功的是（　�。�
A、舉著杠鈴原地不動B、扛著米袋慢慢登上樓梯C、提著水桶在水平地面上勻速前進D、用300N的力推汽車，汽車沒動

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　　）
A、他受到的重力不做功B、他的重力勢能減少C、他的動能增加D、他的機械能不變

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科目： 來源： 題型：

力與物體在力的方向上通過距離的乘積是一個有意義的物理量，在物理學中稱這一乘積為
 
，簡稱
 
．

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科目： 來源： 題型：

把
 
和物體在
 
移動距離的乘積叫做機械功．

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同步練習冊答案