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科目: 來源: 題型:

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,此時在光屏上得到燭焰清晰的像.若保持透鏡和蠟燭的位置不動,將凸透鏡換成焦距為20cm的,調(diào)整光屏的位置再次得到清晰的像.關于兩次成像情況分析正確的是( 。
A、第一次得到的像是縮小的B、兩次得到的像都是縮小的C、調(diào)換透鏡后,應將光屏向左移動才能得到清晰的像D、調(diào)換透鏡后,應將光屏向右移動才能得到清晰的像

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科目: 來源: 題型:

某同學在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(如圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是( 。
A、將蠟燭適當遠離透鏡,光屏適當靠近透鏡B、將蠟燭適當靠近透鏡,光屏適當遠離透鏡C、將光屏適當遠離透鏡,蠟燭、透鏡位置保持不變D、將蠟燭適當靠近透鏡,光屏、透鏡位置保持不變

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小聰同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
A、利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機B、要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡C、實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動D、為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上( 。
A、無像B、成倒立縮小的實像C、成倒立放大的實像D、成正立放大的實像

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時,在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像,若保持物距不變,更換一個焦距為15cm的凸透鏡,要想在屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是(  )
A、使屏遠離透鏡B、使屏靠近透鏡C、使屏向上移動D、使屏向下移動

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科目: 來源: 題型:

小燕同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫出).下列說法中正確的是( 。
A、凸透鏡的焦距為25cmB、屏上的像是倒立縮小的實像C、蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降D、取走光屏,則凸透鏡不成像

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科目: 來源: 題型:

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到蠟焰清晰的像,若保持凸透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座的35cm刻度處,對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是(  )
A、一定是放大的像B、一定是縮小的像C、可能是倒立的像D、可能是正立的像

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科目: 來源: 題型:

小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像;若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時,在光屏上將出現(xiàn)(  )
A、倒立放大的實像B、倒立縮小的實像C、正立放大的虛像D、光屏上接收不到像

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科目: 來源: 題型:

光的世界豐富多彩,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用.下列說法中符合實際的是( 。
A、近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用B、照像時,被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外C、借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距D、陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用

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科目: 來源: 題型:

甲同學拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠處的乙同學,乙同學卻通過放大鏡看到了甲同學眼睛成正立放大的、清晰的虛像,則放大鏡與甲同學的距離(  )
A、小于10cmB、大于10cm小于20cmC、大于20cmD、等于10cm

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同步練習冊答案