媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”．這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是

A．

迎面走來的行人

B．

路旁的樹木

C．

電動(dòng)自行車上的座位

D．

從身旁超越的汽車

甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度較大的物體所通過的路程一定比速度較小的物體所通過的路程

A．

長(zhǎng)

B．

短

C．

二者所通過的路程相等

D．

無法比較

冰冰用手握著一個(gè)重為10 N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20 N，則水杯受到的摩擦力為________N；若使手的握力增大到30 N，則水杯受到的摩擦力為________N．

在一個(gè)圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水，通過測(cè)量容器中水的深度h，同時(shí)計(jì)算出物塊受到的浮力F_浮，并繪制了如圖所示的像，請(qǐng)你解答下列問題(g＝10 N/kg)

(1)分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8 cm的過程中，物塊受到的浮力越來越________，繼續(xù)往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)________，當(dāng)水深增至8 cm以后，物塊處于________(選填“漂浮“、”懸浮“或”下沉“)．

(2)物塊的重力是________N，物塊的密度是________kg/m³．

探究目的：初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

提出問題：氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；

(1)你觀察到的現(xiàn)象是________；

(2)分析和論證：你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是________；

(3)評(píng)估與交流：請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例：________．

有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“大“或“小“)．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________．

(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的________相同．

(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強(qiáng)越________．

(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變“或“變化“)．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．

探究牛頓第一定律：

(1)過程方法：

讓小車從斜面同一高度滑下，使得小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度________(相同/不相同)．平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________(近/遠(yuǎn))．

(2)結(jié)論：

可見，小車受到的阻力較小，速度減少得越________(快/慢)．進(jìn)一步推理：若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用時(shí)，將做________運(yùn)動(dòng)．若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)________(能/不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/P>

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)當(dāng)物體處于________狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”)．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見：________．

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問題進(jìn)行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象．那么：

(1)實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是________．

(2)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，必須讓物塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng)，才能使測(cè)出拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小________．

(3)右表為實(shí)驗(yàn)記錄表格，通過分析表中序號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)記錄．可得到的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________無關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．

小明在“研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的裝置，在彈簧下端分別掛不同個(gè)數(shù)的鉤碼(質(zhì)量相等)，使彈簧受到豎直向下的拉力，同時(shí)在刻度尺上讀出每次彈簧下端指針的位置，將數(shù)據(jù)記錄于下表．

(1)將表格中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：________．

(3)用題目中的彈簧制成彈簧測(cè)力計(jì)，其量程是________N．